《第三单元 第二次世界大战》问题拓展训练--评价单(序号51)班级: 组名: : 创作: 袁振兴审核:初三历史组使用时间:本训练题分选择题和非选择题选择题每题分共15分 非选择题9分共24分 时间10分钟1.英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒英国同意任何合理的解决办法只要不用武力英国这一主张在下列哪次会议中得以体现( )A.巴黎和会 B.
第三单元 第二次世界大战【学习目标】1.以慕尼黑会议为例说明绥靖政策的实质和恶劣影响2.简述德国进攻波兰和苏联日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件3.通过《联合国家宣言》等史实了解国际反法西斯联盟的建立及其作用4.简述斯大林格勒战役诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用【活动方案】第二次世界大战过程时间: 时间:
第三单元 第二次世界大战第6课 第二次世界大战的爆发23.(2016·广东)1941年6月英国首相丘吉尔说:过去25年来没有谁比我更彻底地反对共产主义……进攻苏联只不过是企图进攻不列颠岛的前奏因此苏联的危难就是我们的危难也是美国的危难这反映出(C)A.丘吉尔不再反对共产主义了 B.英美已结成反法西斯同盟C.苏联存亡事关英美的命运
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第二次世界大战单元测试题一选择题(每小题分共60分)1二战爆发前英法推行绥靖政策的实质是①牺牲小国利益谋求大国安全②调整对德政策以谈判代替冲突③企图祸水东引怂恿德国攻苏④以守为攻A? ①②??? B.①③??? C.②③??? D.②④2德国吞并奥地利后即形成了A.对法国的两面夹击???????????? B.进攻苏联的桥头堡C.对捷克斯洛伐克的三面包围???? D.统一的德国31939年9
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《20世纪战争与和平》课程介绍据统计在5500多年的人类历史上共发生过大小战争14500多次这些战争使36亿人丧命损失的财富更是不计其数让我们把视野走进20世纪迎接我们的却是人类历史上的第一次世界大战此后二战数不清的局部战争把人类拖进了苦难的深渊是什么原因引发人类社会的自相残杀呢我们怎样才能找人类的持久和平呢让我们来探讨学习《
第三单元第二次世界大战(单元整合+单元测试题1套)单元整合知识网络第二次世界大战背景爆发扩大转折19389慕尼黑阴谋193991 德国突袭波兰19416苏德战争194112日本偷袭珍珠港结束1942-1943斯大林格勒战役 国际反法西斯联盟建立194558德国签署投降书194592日本签署投降书 SHAPE\* MERGEFORMAT 单元测评(三)一、选择题:共20小题,每小题3分,共60分
第一单元 第一次世界大战第1课战云密布的欧洲--历史背景【课标要求】简述第一次世界大战爆发的历史背景理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战[主干知识]1重要概念:①三国同盟②三国协约③光荣孤立政策④军国主义⑤极端民族主义2主要问题:①世界性的战争为什么到了20世纪才第一次出现 ②极端民族主义的影响【温故梳理】【预习思考】一列强对世界市场的争夺(经济因素)1资本主义进入垄断阶段的背景及影
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一次世界大战 第二次世界大战 专题七 两次世界大战义务教育课程标准实验教科书初中毕业年级中考专题复习 1914.7—1918.11 1939.9——1945.9 奥匈向塞
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