1 卵石的形成教学目标: 知识:通过本课教学使学生认识卵石形成的过程知道岩石的风化搬运磨圆等地质作用 能力:通过分析卵石的形成过程培养学生的推理能力想象能力查找搜集能力和自主学习的能力对学生创造性发散性思维进行训练 情感态度价值观:激发学生探究的兴趣和求知欲以及探究精神培养学生探究的兴趣和态度使学生体会到自然界是不断变化的教学重点: 知道高山上的岩石由于风化作用崩落下来在河水的
第一单元一单元教材简析:生物的演变这一单元将启发学生探索生物进化过程中环境对生物的影响从而理解物竞天择适者生存的自然法则发现会拓展学生们了解认识生命的新视野激起他们对科学探究的更大兴趣 .知道生物是不断演变与进化的了解进化的历程规律和趋势了解一些有代表性的化石和活化石知道化石的一般成因能以马为例为特例阐释生物进化的过程规能对生物的进化适应和灭绝作出合理的解释
教科版小学六年级科学下册全册教案第一单元 微小世界1 放大镜2 放大镜下的昆虫世界3 放大镜下的晶体4 怎样放得更大5 用显微镜观察身边的生命世界(一)6 用显微镜观察身边的生命世界(二)7 用显微镜观察身边的生命世界(三)8 微小世界和我们?第二单元 物质的变化1 我们身边的物质2 物质发生了什么变化3 米饭淀粉和碘酒的变化4 小苏打和白醋的变化5 铁生锈了6 化学变化伴随的现象7 控制铁
第一课 细胞教材简析:在学生的眼里身边的小动物在一天天长大周围的小树在一天天长高自己的身体也在不断生长变化这些现象对于学生来说往往是一个个难解的谜本课通过引导学生观察研究细胞了解细胞的作用从而使学生认识到细胞是构成生物体的基本单位生物的生长发育衰老死亡都与细胞息息相关课型:观察分析课学习目标:能利用显微镜对细胞进行细致的观察并能用图示的方式描述所观察到的细胞能制作简单的细胞模型会查阅书刊及
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教科版修订版六年级下册教材目录第一单元 微小世界1 放大镜2 放大镜下的昆虫世界3 放大镜下的晶体4 怎样放得更大5 用显微镜观察身边的生命世界(一)6 用显微镜观察身边的生命世界(二)7 用显微镜观察身边的生命世界(三)8 微小世界和我们第二单元 物质的变化1 我们身边的物质2 物质发生了什么变化3 米饭淀粉和碘酒的变化4 小苏打和白醋的变化5 铁生锈了6 化学变化伴随的现象7 控制铁生锈的速度
教科版修订版六年级下册教材目录第一单元 微小世界1 放大镜2 放大镜下的昆虫世界3 放大镜下的晶体4 怎样放得更大5 用显微镜观察身边的生命世界(一)6 用显微镜观察身边的生命世界(二)7 用显微镜观察身边的生命世界(三)8 微小世界和我们第二单元 物质的变化1 我们身边的物质2 物质发生了什么变化3 米饭淀粉和碘酒的变化4 小苏打和白醋的变化5 铁生锈了6 化学变化伴随的现象7 控制铁生锈
_=23 六年级上册 _=166 1小草和大树 _=167 2植物博览会 _=168 3鸟类动物的特征 _=169 4种类繁多的动物 _=170 5细菌和病毒 _=171 6生活中的真菌 _=172 7宝贵的生物资源 _=173 专题研究 植物栽培繁殖新技术 ? _=174 生活中的能量 _=175 植物与能量
第一单元我们长大了1我在长大一教学目标过程与方法:△能够根据自己身高和体重的变化数据制作曲线统计图△能够利用简单工具对自己的身高和体重进行测量△能够运用图表文字符号等多种方式表达探究结果并进行交流知识与技能:△知道自己的身体随着年龄增长身高和体重等正不断发生变化△了解出生到现在的生长发育特点情感态度与价值观:△自身的变化愿意了解自身将要发生的改变△意识到两性在身高上的生长周期区别二教学重
第一单元 微小世界1放大镜【教学目标】科学概念放大镜是凸透镜凸透镜具有放大物体图像的功能用放大镜观察物体 能看到更多的细节放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)过程与方法正确用放大镜观察物体比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同情感态度价值观理解使用放大镜观察的意义增强用放大镜观察身边世界的兴趣认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步【教学重点】能正确
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