2018年C语言程序设计竞赛规程一竞赛目的为了活跃校园文化生活营造良好的学习气氛加快我系教学改革与创新提高学生自主创新意识和工程实践能力增强学生的就业竞争能力二竞赛时间与地点竞赛时间:2018年4月25日 14:30-16:30竞赛时长:2小时全程封闭竞赛地点:中323中628三竞赛形式个人赛全程机考选手答题过程中不允许访问互联网也不允许使用本机以外的资源(如USB连接)四竞赛语言与环境
C 语言语法简洁紧凑使用方便灵活具有丰富的运算符和数据结构并能通过函数来实现程序的 模块化它即具有高级语言的一切功能也具有低级语言的一些功能因此它即可以用来编写系统软件也可以用来编写应用软件所以它是当今国际上广泛流行的一种计算机高级语言 函数说明部分 函数类型函数名函数属性 函数参数(形参名形参类型) C语言中允许使用的
#
C语言程序设计课程建设规划 精品课程建设是高校教学改革工程的重要组成部分是学科建设和教学工作的基础和关键也是提高教学效率优化教学质量的主要途径为了积极推动C语言程序设计课程的各项改革尽快把C语言程序设计课建成具有一流教学队伍一流教学内容一流教学方法一流教材一流教学管理等特点的示范性课程特制订课程建设规划经过长期的建设和完善C语言程序设计课程在教学队伍教学内容教学方法教材建设及教学管理等方面
#
二进制八进制十进制十六进制数之间的转换 ----《C语言程序设计》课程设计报告 院系名称: 贵州航天职院计科系学生: 陈 斌 班级:09软件二班(A093GZ053020171)指导老师: 陈 美 成
C语言程序设计课程设计报告 设计题目:按要求填自己的题目 专 业 班 级 学生 学 号 指导教师 2012 年 春季 学期 设计任务: 题目:学生考勤系统设计功能:
C语言程序设计教案 HYPERLINK l _C语言概述 c语言概述 HYPERLINK l _程序的灵魂—算法 程序的灵魂—算法 HYPERLINK l _数据类型运算符与表达式 数据类型运算符与表达式 HYPERLINK l _最简单的C程序设计—顺序程序设计 最简单的C程序设计—顺序程序设计 HYPERLINK l _分支结构程序 分支结构程序
《C语言程序设计》课程学习指导编写:唐臻宇适用专业:软件工程适用层次:专科升本科四川大学网络教育学院二零零三年十一月《C语言程序设计》课程学习指导编写:唐臻宇审稿:审批:本课程学习指导根据该课程教学大纲的要求参照现行采用教材《C语言程序设计(第二版)》(谭浩强著清华大学出版社1999年)以及课程学习光盘并结合远程网络教育的教学特点和教学规律进编写适用于软件工程专业专科升本科学生第一章
C语言程序设计The C language Programming一基本信息课程代码:【2050005】课程学分:【3】面向专业:【机械制造】【微电子】等专业课程性质:【通识教育基础】开课院系:【信息技术学院计算机科学与技术系】使用教材:主教材【《C语言程序设计与运用》 张晓东等 人民邮电出版社2014年再版】 辅助教材【《C程序设计(第四版)》 谭浩强 清华大学出版社 2010年
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报