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  《日月潭》教学反思这是一篇写景的短文描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭日月潭是台湾省最大的一个湖那里风景优美气候宜人是旅游度假的好去处从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景表达了对祖国宝岛台湾对祖国大好河山的热爱之情为了激发学生的学习兴趣我以一则招聘启事引入让学生当小导游活跃了气氛在教学过程中我把读贯穿全文采用了品读的方法并引导学生在品读中层层深入除了引导学生品读之外在讲述完日月

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  日月潭教学反思 刘霞 日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜每当我们看到日月潭这三个字心中总会荡起一圈圈涟漪因为那里山清水秀有我们日夜思念的台湾同胞本课用了两课时完成第一课时运用我校的五字教学法导 品 感 悟 延完成了检查预习指导朗读课文理解分析主题语文阅读拓展升华以及穿插学习生字的学习目标第二课时重点指导生字的学习达到了会读会写会扩词会运用的知识目标对于这节课我想主要说一说第一课时的教学反思这

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  文描述了日月潭的位置形状名称的由来向大家描述了日月潭的秀丽风光表达了热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感本文在写作特色上语言优美描写如诗如画读来使人入情入境以在写作顺序上是按时间的推移安排的内容本人在教学思路上让学生查找日月潭的相关本课是本组课文的总领引领学生了解我们的祖国历史悠久山河壮美幅员辽阔有56个民族的大家庭本课上了两课时学生能在老师的目标引领下完成锁定的目标认识9个生字会写12

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