高中物理教学教案 年 月 日课 题§ 功 率课 型新授课(2课时)教 学 目 标知识与技能1理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义2的运用过程与方法1通常指平均功率为瞬时功率2分析汽车的启动注意知识的迁移情感态度与价值观感知功率在生活中的实际应用提高学习物理科学的价值观教学重点难点教学重点理解功率的概念并灵活应用功率的计算公式计算平均功率和瞬时功率教学难点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.3 功 率 2004年9月26日中国·上海承办F1方程式赛车比赛喜欢赛车的同学有没有注意到这样的细节如果有的车辆上装了摄像机那么没装的赛车上也要加载与摄像机同质量的配重以保证比赛的公平性思考:为何这么做 一台甲起重
功率学习目标: 理解功率的的概念理解功率的公式P=w/t并能运用其进行有关的计算正确理解公式P=Fv的意义知道什么是瞬时功率什么是平均功率并能用来解释现象和进行计算能用公式P=Fv讨论汽车等交通工具的启动问题学习重点: 1. 功率的概念和计算公式 2.P=Fv及其应用学习难点: P=Fv及其应用主要内容:一功率P 1.功率的定义:2.功率的定义式:3.功率的单位:4.功率是标
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年级九年级科目物理主备徐立双审核课题三功率课型新授课使用时间 一课前演练:怎样比较物体运动的快慢 速度是怎样定义的电功率是表示______________________的物理量电功率定义:___________________________________定义式:_________________力学中的功的计算公式:_________________(1)小红体重500N在5s内跑
15.3 功 率【学习目标】结合实例理解功率的概念. 会用公式计算功率了解功率的应用.【课前复习】1在物理学中功=_____×____________________________.用公式表示就是__________.其中F表示_____单位是_____s表示_____单位是_____W表示______功有两个单位分别是________和_______它们的换算关系是______
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第十五章 三功率学习目标:结合实例理解功率的概念了解功率在实际中的应用会应用功率的计算公式进行简单的计算目标1学习流程:1用3分钟时间阅读课文111页思考: 1)做功的快慢与哪些因素有关 2)怎样表示做功的快慢 3)如果同学们要进行爬楼梯的功率比赛应该怎样比目标2学习流程:1用4分钟时间自学课本111页功率部分及例题2用4分钟时间组内互相讲解功率的定义公式单位及计算的注意事项(识记)
第三节 功率甲W相同比较t怎样比较物体做功的快慢C小结
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:lihua.enteach.net第三节 功率第十五章 功和机械能:lihua.enteach.net一创设情境引入新课想想议议:用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快图中的情景说明了什么问题类似的事例还有吗 二功率的概念及计算公式 同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗
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