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  12．为人民服务导学目标1读读写写剥削兴旺解救哀思炊事员重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所等词语结合课文理解重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所的意思2朗读课文背诵自己喜欢的部分3理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育4初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法导学重点理清文章思路了解文章是怎样围绕中心论点论述的导学难点理解一些含义深刻的句子以及复杂句子之间的关系课前准备1．搜集课文背景了解司马迁毛

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  12《为人民服务》导学案正阳县 付寨中心学校 殷小功学习目标：(1)学会本课生字词理解课文重于泰山轻于鸿毛等词语的意思(2)朗读课文背诵课文(3)理清课文层次初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的结合具体事 例理解重点句的意思(4)理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育学习重点难点：(1)理清课文层次初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的结合具体事 例理解重点句的意思(2)理

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  课时教学计划 班级： 授课日期 月 日 总第 课时课题12为人民服务课型新授具体内容第 1 课时教学目标(知识与技能过程与方法情感态度与价值观)１学会七个生字能正确读写下列词语：彻底司马迁鸿毛兴旺目标炊事员送葬哀思２朗读课文背诵自己喜欢的部分.３理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育４初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法教

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  第 周第 课时 星期 12 为人民服务 教学目标1．学会本课五个生字能正确读写下列词语：司马迁鸿毛兴旺炊事员2．朗读课文背诵课文3．理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育4．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法教学重难点1．体会为人民服务的思想2．理解一些含意深刻的句子学法指导1. 引

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  12为人民服务【字词荟萃】1读拼音写汉字hónɡ ??????????????dǐnɡ ?????????????wànɡ ???????????chuī( ??)毛 ???????铜( ??) ????????兴( ??) ????????( ??)烟( ??)水 ?????????( ??)点 ????????( ??)想 ??????( ??)牛2把词语补充完整精兵简( ??) ???

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  　教学要求：　　1通过对课文的学习激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情　　2结合课文理解泰山鸿毛兴旺等双音词和成语精兵简政死得其所的意思　　3理清课文层次初步子解文章是怎样围绕中心论点论述的　　4根据课文联系的具体事例理解句子的意思以及相互之间的联系　　5有感情地朗读课文至少背诵其中的某个章节　　教学重点：　　理解课文内容掌握字词句能独立完成作业　　教学难点：　　对文体(论述

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.12 为人民服务学习目标：1．学会本课五个生字能正确读写下列词语：司马迁鸿毛兴旺炊事员2．朗读课文背诵课文3．理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育4．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法教学重难点：体会为人民服务的思想2．理解一些含意深刻的

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  12为人民服务教学目标：1．朗读课文背诵课文2．理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育3．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法教学重难点：理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育教学时间：2课时教学过程：第一课时一联系前文导入新课1同学们通过对本组前两篇课文的学习我们看到了志士在刑场上视死如归英雄在战场上冲锋陷阵的历史画面缅怀着革命先辈我们心中涌动着深深的怀念今天我们继续跟随时空的转换到延安窑洞

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  12.为人民服务一关联词语填空１．( ) 我们是为人民服务的( )我们( )有缺点(　 　)不怕别人批评指出２．我们今天已经着有九千一百万人口的根据地( )还不够还要更大些才能取得全民族的解放３．(　 　)他是做过一些有益的工作的我们(　 　)要

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