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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜猜看耕地放牧土地木材纸张森林发电冶炼矿产灌溉发电水循序渐进1它们是存在于自然界还是人为创造的2它们对人类来说有没有利用价值自然资源的概念自然资源:是存在于自然界中对人类有利用价值的物质与能量(如土地阳光矿产森林水等等)自然资源总量丰富 人均不足自然资
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章中国的自然资源第一节 自然资源总量丰富 人均不足耕地放牧土地木材纸张森林发电冶炼矿产灌溉发电水循序渐进1它们是存在于自然界还是人为创造的2它们对人类来说有没有利用价值自然资源的概念自然资源:是存在于自然界中对人类有利用价值的物质与能量(如土地阳光矿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜猜看耕地放牧土地木材纸张森林发电冶炼矿产灌溉发电水循序渐进1它们是存在于自然界还是人为创造的2它们对人类来说有没有利用价值自然资源的概念自然资源:是存在于自然界中对人类有利用价值的物质与能量(如土地阳光矿产森林水等等)自然资源总量丰富 人均不足自然资
第一节自然资源的总量丰富 人均不足 ??? 教学目标1.了解自然资源及其主要类型2.学会运用说明我国土地资源的主要特点3.学会运用说明我国水资源的时空分布特点及其对于社会经济发展的影响4.举例说明我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程5.学会以水土资源为例归纳我国的资源国情特征提高保护和节约自然资源的意识教学重点使学生懂得节约利用和保护资源的重要性并能够付诸行动教学难点使学生能够根据有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章中国的自然资源第一节 自然资源总量丰富 人均不足阳光土地水和水能森林草原矿产土地大自然中的水森林石墨矿产--- 存在于自然界中且对人类有利用价值的物质和能量自然资源干净的河水钢铁铁矿石课本水能请判断:下列哪些属于自然资源企鹅××可再生资源--在较短时间内可以更新再生或者能够循环使用的自然资源.例如:土地水森林等. 非可
第三章 第一节 自然资源总量丰富 人均不足学习主题一:自然资源与我们(一)读地理书60页的图完成下列问题认识自然资源以及它们和我们的关系:1.下列有关自然资源叙述正确的是 (?? ) A.地球上所有的物质和能量 B.人类广泛使用的物质和能量 C.人类周围的自然环境 D. 自然界中对人类有利用价值的土地阳光矿产森林水和水能等2.下列属于自然资源的是:( ) A.布匹
八年级上册(人教版)《第三章 中国的自然资源》自然资源总量丰富人均不足 教学片断示例施明丽 石狮华侨中学在引入自然资源的概念并让学生讨论自然资源与我们的生活密切相关后开始学习自然资源的分类师:同学们通过刚才的讨论我们知道人类的生产和生活确实离不开自然资源那么这些自然资源有哪些可以重新生成或循环使用呢生1:我们砍了树可以再种森林可以重新生成师:像森林在较短时间内可以重新生成或循环使用
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