大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 12901001(3).doc

    第二十章第3节教学设计课题电磁铁 电磁继电器教学目标(一)知识与技能1.知道什么是电磁铁。2.知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。3.了解电磁铁在生活中的应用。4.知道电磁继电器及其构造和工作原理。(二)过程与方法1.通过对实验猜想和观察、分析,提高学生分析、归纳的能力。2.通过阅读说明书和观察电磁继电器,知道如何使用电磁继电器,提高学生的观察、分析及操作能力。(三)情感态度与价值观1.通过认识

  • 12001001(3).ppt

    密度与社会生活义务教育教科书物理八年级上册  1.奥运会的金牌是不是纯金的?   2.不用尺量,如何得知一卷铜线的长度?   3.如何得知人民英雄纪念碑的质量?  4.装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰箱的冷冻室里?提出问题:1.根据ρ=m/V可以求得:物体的密度, 应用:鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。2.根据 m=ρV,可以求得:物体的质量,应用:计算不易测量的物体的质量。3.根据V=m

  • 10901001(3).ppt

    家庭电路中电流过大的原因 第十九章 第2节  家庭电路的组成 我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的,请你说一说这种改造的必要性。   根据P =UI,可以得到  家庭电路中的电压是一定的,U = 220 V,  所以 用电器总电功率P 越大,电路中的电流 I 就越大。   1.家庭电路中的总功率:P = P1+ P2 + …+ Pn   2.

  • 15001001(3).doc

    第二十一章第2节教学设计课题电磁波的海洋教学目标(一)知识与技能1.了解电磁波的产生和传播。2.知道光是电磁波,以及电磁波在真空中的传播速度。3.知道波长、频率和波速的关系。(二)过程与方法通过实验使学生了解电磁波产生的条件。(三)情感态度与价值观体验电磁波是一种真实存在的物质,感受电磁波对科技和生活的作用。重点难点1.教学重点:电磁波产生、传播、应用。2.教学难点:电磁波的产生条件。教学方法讲

  • 12901001.doc

    第二十章第3节教学设计课题电磁铁 电磁继电器教学目标(一)知识与技能1.知道什么是电磁铁。2.知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。3.了解电磁铁在生活中的应用。4.知道电磁继电器及其构造和工作原理。(二)过程与方法1.通过对实验猜想和观察、分析,提高学生分析、归纳的能力。2.通过阅读说明书和观察电磁继电器,知道如何使用电磁继电器,提高学生的观察、分析及操作能力。(三)情感态度与价值观1.通过认识

  • 02701001(3).ppt

    能量的转化和守恒第十四章 第3节  你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗?认识能量  1.来回迅速摩擦双手。  2.用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片。  观察实验发生的现象,讨论发生了哪些能量转化?   你还能举出一些你认为发生了能量转化的例子吗?请说出你认为发生的能量转化。想想做做一、能量的转化各种形式的能可以互相转化机械能转化为内能 机械能转化为电能电能转化为机械能光能转化为电能

  • 10301001(3).ppt

    #

  • 04901001(3).ppt

    串、并联电路中电流的规律 第十五章 第5节①②  还记得上节课做过的实验吗?  电流表接在这个简单电路的不同位置,两次电流表的示数有什么关系?  用电器串联或并联时,流过各用电器的电流有怎样的关系呢?探究1:串联电路的电流规律猜想:  流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?  1.设计实验电路;  2.根据电路图连接电路;  3.进行测量,将测量数据记录在表格中;  4.换上另外两个规格不

  • 14501001(3).ppt

    现代顺风耳 第二十一章 第1节古代传递信息  飞鸽传书 ?  配置的驿站、民间代捎书信?  以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等传递信息?  以灯光,火光,如孔明灯,烽火等传递信息??飞鸽传书家书抵万金烽火戏诸侯现代传递信息  有线通信:、电报、电视   无线通信:收音机、对讲机??   数字化通信:互联网、数字电视??   纸张通信:书信、报纸??烽火台和现代通信基站1876年贝尔发明

  • 11301001(3).ppt

    安全用电 第十九章 第3节  1.电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。  2.触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。1 mA电流通过人体 感觉发麻10 mA人手难于摆脱100 mA短时间呼吸困难  人体电阻约为104 ~105 W;在皮肤潮湿时,人体的电阻可降低到约103 W。一、电压越高越危险家庭电路的电压220 V工厂用的动力电路的电压380 V高压输电线路的电

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部