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  PAGE PAGE 1考点专练1．沿一个正方体三个面的对角线截得的几何体如图所示则该几何体的正视图侧视图与俯视图分别为(　　)A．②①①　　B．②①②C．②④① D．③①①2．某物体的三视图如图所示根据图中数据可知该物体的表面积为(　　)A．4π B．5πC．8π D．9π3．如图格纸上正方形小格的边长为1图中粗线画出的是某几何体的三视图则该几何体的体积为(　　)A.e

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  PAGE PAGE 1专题12 空间的平行与垂直1．以选择填空题形式考查空间位置关系的判断及文字语言图形语言符号语言的转换难度适中2.以客观题形式考查有关线面平行垂直等位置关系的命题真假判断或充要条件判断等．3.以多面体或旋转体为载体(棱锥棱柱为主)命制空间线面平行垂直各种位置关系的证明题或探索性问题以大题形式呈现．1．点线面的位置关系(1)平面的基本性质名称图形文字语言符号语言

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  PAGE PAGE 1专题18 算法复数1.以客观题形式考查算法的基本逻辑结构会与函数数列不等式统计概率等知识结合命题．2.以客观题形式考查复数的运算复数的相等共轭复数和复数及其代数运算的几何意义与其他知识较少结合应注意和三角函数结合的练习．3.推理与证明在选择填空解答题中都有体现但很少单独命题若单独命题一般以客观题形式考查归纳与类比．4.通常是以数列三角函数解析几何立体几何等知

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  PAGE PAGE 1专题13 立体几何中的向量方法空间向量及其应用一般每年考一道大题试题一般以多面体为载体分步设问既考查综合几何也考查向量几何诸小问之间有一定梯度大多模式是：诸小问依次讨论线线垂直与平行→线面垂直与平行→面面垂直与平行→异面直线所成角线面角二面角→体积的计算．强调作图证明计算相结合．考查的多面体以三棱锥四棱锥(有一条侧棱与底面垂直的棱锥正棱锥)棱柱(有一侧棱或侧

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  PAGE PAGE 1专题8 平面向量 高考侧重考查正余弦定理与其他知识(如三角函数平面向量等)的综合应用试题一般为中档题各种题型均有可能出现．预测高考仍将以正余弦定理的综合应用为主要考点重点考查计算能力及应用数学知识分析解决问题的能力．1．向量的基本概念(1)既有大小又有方向的量叫做向量．(2)零向量的模为0方向是任意的记作0.(3)长度等于1的向量叫单位向量．

• 专题14直线与圆(教学案)(教师版)备战2020高考理科数学二轮考点专题突破纸间书屋

  PAGE PAGE 1专题14 直线与圆(1)以客观题形式考查两条直线平行与垂直的关系判断常常是求参数值或取值范围有时也与命题充要条件结合属常考点之一．(2)与三角函数数列等其他知识结合考查直线的斜率倾斜角直线与圆的位置关系等以客观题形式考查．(3)本部分内容主要以客观题形式考查若在大题中考查较少单独命制试题常常与圆锥曲线相结合把直线与圆的位置关系的判断或应用作为题目条件的一部分

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  PAGE PAGE 1考点专练1．在三棱柱ABC-A1B1C1中底面是边长为1的正三角形侧棱AA1⊥底面ABC点D在棱BB1上且BD1若AD与平面AA1C1C所成的角为α则sin α的值是(　　)A.eq f(r(3)2)　　　　　B.eq f(r(2)2)C.eq f(r(10)4) D.eq f(r(6)4)【解析】如图建立空间直角坐标系易求点Deq