单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2013-4-8?? 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等简写成角边角或ASA三角形全等的条件 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等简写成角边角或ASA三角形全等的条件
: : 第PAGE2页(共7页) : 《教材解读》配赠资源???版权所有课题:两角及其夹边对应相等的两个三角形 : : : 《教材解读》配赠资源???版权所有 : 【学习目标】1.理解角边角判定两个三角形全等的方法2.经历探究角边角判定两个三角形全等的过程能进行有条理的思索.【学习重点】学会运用角边角判定两个三角形全等的方法.【学习难点】如
相似三角形的判定第二十七章 相 似 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 九年级数学下(RJ) 教学课件1. 探索两边成比例且夹角相等的两个三角形相似的判定定理.2. 会根据边和角的关系来判定两个三角形相似并进 行相关计算. (重点难点)学习目标1. 回忆我们学习过的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级数学下册(RJ)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27.2.1 相似三角形的判定第二十七章 相 似 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优九年级数学下(RJ) 教学课件第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似1. 探索两边成比例且夹角相等的两个角形相似的判 定定理.2. 会根据边和角的关系来判定两个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27.2.1 相似三角形的判定第二十七章 相 似 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优九年级数学下(RJ) 教学课件第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似1.探索两边成比例且夹角相等的两个角形相似的判定定理2.会根据边和角的关系来判定两个三角形相似.(
27.2.1 相似三角形的判定 第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似1如图在平行四边形ABCD中AB=8cmAD=4cmE为AD的中点在AB上取一点F使△CBF∽△CDE则AF= ______cm2如图P是RtΔABC的斜边BC上异于BC的一点过点P做直线截ΔABC使截得的三角形与ΔABC相似满足这样条件的直线共有( )A 1条 B 2条 C 3条 D
27.2.1 相似三角形的判定 第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 INCLUDEPICTURE学习目标CS.TIF1.理解两边成比例且夹角相等的两个三角形相似的含义能分清条件和结论并能用文字图形和符号语言表示(重点)2.会运用两边成比例且夹角相等的两个三角形相似判定两个三角形相似并解决简单的问题.(难点)INCLUDEPICTURE教学
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页27.2.1 相似三角形的判定 第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似〔学习目标〕掌握判定两个三角形相似的方法让学生经历从实验探究到归纳证明的过程 发展学生的合情推理能力〔学习重点与难点〕两个三角形相似的判定方法2探究过程及其应用〔学习设计〕学习过程设计意图说明新课引入:复习
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