单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级…bad reasoning well as good reasoning is possible and this fact is the foundation of the practical side of logic. —Charles Sanders Peirce逻辑学Logic 课程目的:培养批判性思维习惯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级逻辑学0 引论1 逻辑学的对象 1.1 逻辑的定义 逻辑一词是英语logic的音译它来源于古希腊语????? (逻各斯)在现代汉语中逻辑是个多义词逻辑学是一个相当庞大而又多层次的学科系统逻辑学是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学 1.2 什么是思维 感性认识阶段 理性认识阶段 概念命题推理
北京体育大学32信箱(100084)手机:13811965019Email::50369245 性质:工具性即它是我们认识事物进行思维的工具没有阶级性 作用:认识世界的工具之一表达思想从事科研的必要工具揭露逻辑错误驳斥诡辩的有力工具 第二节 概念的种类例:群众的眼睛是雪亮的我是群众所以我的眼睛是雪亮的这个推理之所以错误乃是因为第一个群众是集合概念而第二个群众是类概念区别:能读成……之一的一定是类
感性认识包括感觉知觉和印象三种表现形式外在表现形式包括概念命题(判断)推理语句命题与真值91113必然性推理推理18 四月 202318 四月 2023推理三种分析方法 18 四月 202318 四月 2023命题28简单命题的推理30负命题T根据负命题的逻辑性质可对?p再否定得到??p其真值与p相同真值表如下:由上真值表知对任意公式A有等值关系:A ? ??A联言命题是由命题联结词并且联结支命题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本版式第二层第三层 第四层第五层逻 辑 学第四章 词项逻辑内蒙古师范大学 钢特木尔bgtmeimnu.edu 1第四章 词项逻辑第一节 引言第二节 直言命题第三节 直接推理第四节 直言三段论2 第一节 引言 前面讲的命题逻辑所研究的是以命题为基本单位根据命题间的逻辑关系
第一所有的命题都是通过一定的语句来表述但并非所有的语句都表达命题你懂阿拉伯语吗非命题多美的西湖啊非命题把门关上非命题岂有无因之果命题一般而言陈述句反问句表达命题疑问句命令句感叹句不表达命题性质命题由四部分构成:1主项:表示命题对象的概念如上面例子中的牛塑料学生人通常用S表示2谓项:表示对象具有或不具有某种性质的那个概念如前例中动物导体团员医生通常用P表示主项和谓项都是逻辑变项 名 称
三命题的分类①简单命题构成成分:主词谓词系词量词例如:厦门是沿海城市 有些邮票是珍品 曹丕和曹植是兄弟直言命题例如:苹果不是红色的和并非苹果是红色的不是等价的(Ⅲ)负命题的否定联结词作用于命题上在日常语言中否定词是不是作用于命题要作具体分析例如:非女莫入不是负命题(2)联言命题定义:陈述若干事物情况同时存在的命题例如:牛顿是数学家并且是物理学家构成联言命
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级GCT逻辑精讲主讲人 张峰教授博士博士生导师辅导课共24学时辅导内容共分四个部分一考题分析二知识点串讲三考点分析——重点讲授四考题模拟第一讲:考题分析1. 宏观把握2. 微观把握一考题范围GCT逻辑推理能力部分共有50道题每道题2分满分100分各题型分值如下二考题分值分析1.GCT逻辑考试题目主要分为六类:1.由前提确定结论
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