高二化学选修3第二章分子结构与性质第二节 分子的立体结构 第一课时教学目标认识共价分子的多样性和复杂性初步认识价层电子对互斥模型能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构培养学生严谨认真的科学态度和空间想象能力重点难点分子的立体结构利用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构教学过程创设问题情境:1阅读课本P37-40内容2展示CO2H2ONH3CH2OCH4分子的球辊模型(或比例模型)3
课题:第二节 分子的立体结构(1)授课班级课 时教学目的知识与技能1认识共价分子的多样性和复杂性2初步认识价层电子对互斥模型3能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构过程与方法情感态度价值观培养学生严谨认真的科学态度和空间想象能力重 点分子的立体结构利用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构难 点价层电子对互斥理论知识结构与板书设计第二节 分子的立体结构一形形色色的分子1三原子分子立
高二化学选修3 第二章第二节 分子的立体结构(第1课时)教学目标1认识共价分子的多样性和复杂性2初步认识价层电子对互斥模型3能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构4培养严谨认真的科学态度和空间想象能力重点难点:分子的立体结构利用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构课前预习:1化学式:
第二节 分子的立体结构 第一课时教学目标:1会判断一些典型分子的立体结构,认识分子结构的多样性和复杂性,理解价层电子对互斥模型。2通过对典型分子立体结构探究过程,学会运用观察、比较、分类及归纳等方法对信息进行加工,提高科学探究能力。3通过观察分子的立体结构,激发学习化学的兴趣,感受化学世界的奇妙。教学重点:价层电子对互斥模型教学难点:能用价层电子对互斥模型解释分子的立体结构教学过程:教师活动学生
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第二节 分子的立体结构 第一课时教学目标:1会判断一些典型分子的立体结构,认识分子结构的多样性和复杂性,理解价层电子对互斥模型。2通过对典型分子立体结构探究过程,学会运用观察、比较、分类及归纳等方法对信息进行加工,提高科学探究能力。3通过观察分子的立体结构,激发学习化学的兴趣,感受化学世界的奇妙。教学重点:价层电子对互斥模型教学难点:能用价层电子对互斥模型解释分子的立体结构教学过程:教师活动学生
第二节 分子的立体构型学习目标1了解共价键分子结构的多样性和复杂性。2认识价层电子对互斥理论、杂化轨道理论和配合物理论。3能根据有关理论判断简单分子或离子的立体构型。4会判断简单配合物的成键情况,了解简单配合物的命名方法。5简单了解分子立体结构的测定办法。互动讲练课前自主学案知能优化训练第二节 分子的立体构型一、形形色色的分子分子的立体构型:两个以上原子构成的分子中的原子的空间关系问题。1.三
第二章 分子结构与性质第二节分子的立体结构第1课时学习目标:1会判断一些典型分子的立体结构,认识分子结构的多样性和复杂性,理解价层电子对互斥模型。2通过对典型分子立体结构探究过程,学会运用观察、比较、分类及归纳等方法对信息进行加工,提高科学探究能力。3通过观察分子的立体结构,激发学习化学的兴趣,感受化学世界的奇妙。学习重点:价层电子对互斥模型学习难点:能用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构学习
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第二章 分子结构与性质第二节分子的立体结构第1课时学习目标:1会判断一些典型分子的立体结构,认识分子结构的多样性和复杂性,理解价层电子对互斥模型。2通过对典型分子立体结构探究过程,学会运用观察、比较、分类及归纳等方法对信息进行加工,提高科学探究能力。3通过观察分子的立体结构,激发学习化学的兴趣,感受化学世界的奇妙。学习重点:价层电子对互斥模型学习难点:能用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构学习
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