第二节 分子的立体结构 第一课时教学目标:1会判断一些典型分子的立体结构,认识分子结构的多样性和复杂性,理解价层电子对互斥模型。2通过对典型分子立体结构探究过程,学会运用观察、比较、分类及归纳等方法对信息进行加工,提高科学探究能力。3通过观察分子的立体结构,激发学习化学的兴趣,感受化学世界的奇妙。教学重点:价层电子对互斥模型教学难点:能用价层电子对互斥模型解释分子的立体结构教学过程:教师活动学生
#
第二节 分子的立体结构 第一课时教学目标:1会判断一些典型分子的立体结构,认识分子结构的多样性和复杂性,理解价层电子对互斥模型。2通过对典型分子立体结构探究过程,学会运用观察、比较、分类及归纳等方法对信息进行加工,提高科学探究能力。3通过观察分子的立体结构,激发学习化学的兴趣,感受化学世界的奇妙。教学重点:价层电子对互斥模型教学难点:能用价层电子对互斥模型解释分子的立体结构教学过程:教师活动学生
第二章 分子结构与性质第二节分子的立体结构第1课时学习目标:1会判断一些典型分子的立体结构,认识分子结构的多样性和复杂性,理解价层电子对互斥模型。2通过对典型分子立体结构探究过程,学会运用观察、比较、分类及归纳等方法对信息进行加工,提高科学探究能力。3通过观察分子的立体结构,激发学习化学的兴趣,感受化学世界的奇妙。学习重点:价层电子对互斥模型学习难点:能用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构学习
#
第二章 分子结构与性质第二节分子的立体结构第1课时学习目标:1会判断一些典型分子的立体结构,认识分子结构的多样性和复杂性,理解价层电子对互斥模型。2通过对典型分子立体结构探究过程,学会运用观察、比较、分类及归纳等方法对信息进行加工,提高科学探究能力。3通过观察分子的立体结构,激发学习化学的兴趣,感受化学世界的奇妙。学习重点:价层电子对互斥模型学习难点:能用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构学习
#
#
高二化学选修3第二章分子结构与性质第二节 分子的立体结构 第一课时教学目标认识共价分子的多样性和复杂性初步认识价层电子对互斥模型能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构培养学生严谨认真的科学态度和空间想象能力重点难点分子的立体结构利用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构教学过程创设问题情境:1阅读课本P37-40内容2展示CO2H2ONH3CH2OCH4分子的球辊模型(或比例模型)3
CI. .. .=. .固体颜色深褐色2实验2-2 已知氢氧化铜与足量氨水反应后溶解是因为生成[Cu(NH3)4]2 其结构简式为:试写出实验中发生的两个反应的离子方程式血红色 主要是一些过渡金属如铁钴镍铜银金铂等金 属元素的离子配位数—配位体名称—合—中心离子(用罗马数字表示氧化数)用二三四等数字表示配位体数不同配位名称之间用圆点·分开 阴离子次序为:简单离子——复杂离子——有机酸根离子 中
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报