相关文档

• 高一化学打开原子世界大门测试卷.doc

  高一化学《打开原子世界的大门》测试班级 成绩 原子的相对原子量：H-1 N-14 O-16 S-32选择题答案填写在下面表格中12345678910111213141516171819202122232425选择题(只有一个正确答案)1元素的化学性质主要取决于原子的( )A.原子序数

• 2011-9-15高一——打开原子世界的大门.doc

  教师郑孝涛学生年 级高 一上课时间2011 学 科化学课题名称打 开 原 子 世 界 的 大 门教学目标认识人类探索原子结构经历的历史阶段和过程知道原子结构同位素和相对质量的概念理解原子核外电子排布规律和离子概念会书写1-18号元素的原子和离子结构示意图理解电子式的概念会书写1-18号元素的原子和离子结构示意图教学重难点同位素元素的相对原子质量原子

• 高一第5讲_打开原子世界的大门_答案_.docx

  11从葡萄干面包的原子模型到原子结构的行星模型【学习目标】 了解原子结构演变历史【新课引入】古希腊哲学家曾提出：物质是由不可分割的微粒（即原子）构成的。⑴原子到底是什么？⑵科学家眼里的原子是怎样的？⑶科学家是怎样探索原子结构的？有哪些科学家为探索原子结构作出了重大的贡献？一、原了结构模型的演变阅读教材，并填写下列空格子、德谟克利特古代原子学说。古希腊哲学家德谟克利特认为“原子” 是构成物质的微

• 第一章打开物理世界大门——卷1.docx

  第一章卷（1）一、选择题（共15道小题，每小题3分，共45分）1．（2017?扬州三模）下列实验中，都采用了多次测量，其目的相同的是（　　）①探究串联电路的电流特点时，需在不同的电路状态下多次测量②伏安法测定值电阻的阻值，需在不同的电压下进行多次测量③探究杠杆平衡条件时，需改变力或力臂进行多次测量④探究使用定滑轮的特点时，需改变拉力方向进行多次测量．A．①③④B．②④C．②③D．①②【考点】2

• 第一章打开物理世界大门——卷2.docx

  第一章卷（2）一、选择题（共15道小题，每小题3分，共45分）1．（2017?闵行区一模）下列实验中，需要多次测量的目的相同的是（　　）（1）测量某物体的密度．（2）测量小灯泡的电功率．（3）探究导体中电流与电压的关系．（4）用电流表、电压表测电阻．A．（1）与（2）B．（1）与（4）C．（2）与（4）D．（2）与（3）【考点】2Q：物理学方法．菁优网版权所有【专题】12 ：应用题；5AA：其

• 第一章打开原子世界的大门-第一节-Microsoft-Word-文档.doc

  #

• 第一章--打开物理世界的大门.doc

  第一章 打开物理世界的大门1．知道在自然界和生活中存在许多神奇的物理现象2．了解古文明中的科学思索3．了解物理学的进步之阶特别是一些科学家做出的卓越贡献4．知道物理学所研究的内容及科学探究的七个重要环节5．知道众多的前辈们给我们留下了硕果累累的知识园地科学的探究方法和永远高扬的科学精神走进神奇探索之路一填空题：1．在下面几种现象中：a.苹果下落b.水面产生倒影c.电闪雷鸣d.水开时壶盖跳动属于自

• 第一章__打开物理世界的大门.docx

  第一章 章末测试题一、选择题1曾两次获得诺贝尔奖，发现“镭”的科学家是（ ）A杨振宁B牛顿C居里夫人 D李政道2闪电是云层和云层之间或云层与地面之间的一种放电现象，而放电时所发出的巨大声响就是雷鸣。打雷时，人们看到的闪电和听到的雷鸣是（ ）A同时的 B先看到的闪电后听到的雷鸣C先听到的雷鸣后看到的闪电D以上都错3取一个放大镜，通过它看看近处纸上写的字，再看看远处的房屋树木，你会发现通过放大镜看

• 第一章打开物理世界的大门.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章打开物理世界的大门沪科版新教材同步教学课件浩瀚的星空在众多的星星中你在哪一颗上火山爆发闪电太阳系热带风暴是怎么形成的爬雪山的人为什么都不敢大声叫喊雪崩在我们的生活中物理在哪里物理学的发展是怎么样的呢科学家的探索之路科学家的探索之路经典和实验物理学的先驱率先用望远镜观察天空构建经典物理学体系建立了牛顿运动三大定律著名天文学

• 打开物理世界的大门运动的世界.ppt

  实验·主题探究策略·专家指导考点·知识清单要点·聚焦突破误区·案例剖析训练·基础达标知能综合检测资源·备课参考实验·主题探究策略·专家指导考点·知识清单要点·聚焦突破误区·案例剖析训练·基础达标知能综合检测资源·备课参考实验·主题探究策略·专家指导考点·知识清单要点·聚焦突破误区·案例剖析训练·基础达标知能综合检测资源·备课参考实验·主题探究策略·专家指导考点·知识清单要点·聚焦突破误区·案例剖析