11计划 检查评估对蓄电池工作原理与性能的理解对开关电源系统结构的熟悉与对作用的理解监控模块的正确操作周期均充三限流模式设定判断标准1.步骤实施的合理性2.方案的安全可靠性3.团队分工合作效率协作性4.职业素养的提高(包括态度学习能力可持续发展能力)5.成果的自我总结评价创新拓展性4所需能力电池端电压及偏差 有一组48V500AH的电池组在对实际负载放电时的电流为125A时测量每两只电池根
专业典型工作(任务)分析表 岗位名称具体工作任务职业行动能力典型工作典型工作(任务)3.3 数控技术专业课程开发评价专家意见表专 业:数控技术评价内容:根据数控技术专业面向的工作岗位(群)所需知识能力技能素质要求归纳的职业行动领域(典型工作任务群)是否符合企业实际专家意见: 学院办学以就业为导向根据行业和企业的实际要求确定高职高专模具专业所面向的工作岗位(群
工作任务与职业能力分析--典型职业工作任务分析法(BAG)专业调研工作任务分析学习领域课程方案设计学习情景开发项目评估专业教学标准开发程序颁布实施行业专家工作分析专家专业教师行业专家专业教师行业专家开发项目组专业调研报告(人才需求改革思路培养目标与方向)工作任务与职业能力分析(工作项目工作任务职业能力)专业(实训)课程(课程设置指导性教学安排教学条件及实训装备等)课程标准(目标内容与要求)开发主体
附件4典型工作任务描述表典型工作任务名称按照下面的方式命名:工作对象动作扩充或扩展(必要时)典型工作任务描述1.典型工作任务的主要内容是什么它描述在什么情况下完成什么样的任务完成任务的意义是什么——企业为什么存在这类工作这类工作存在的价值是什么2.完成该任务的工作过程是怎样的该过程的描述要反映对综合职业能力的要求例如:在技术人员判断车辆故障后(任务从哪来)确定需要总成解体时维修人员按照维修手
(二)一体化课程描述课程名称1WEB UI设计教学安排第1学期课时时间建议 160学时典型工作任务描述在设计中根据设计项目的策划要求需要网页设计师设计网页界面包括文字图片动画声音等内容的可以在网上传输的界面将策划案中的内容的主题模式以及结合自己的认识通过艺术的手法表现出来并根据设计需要或客户需求修改网页界面所修改的网页界面用于网页排版测试及发布此项工作完成的过程是:网页设计师
湖北省教育科学十一五规划重点课题以职业为导向的高职课程研究与实践研究报告一研究背景二国内外高职教育课程的现状分析三以职业为导向的课程观及课程特征四职业导向课程的设计与开发(一)职业导向课程设计开发的思路(二)项目课程开发(三)双证课程开发(四)基于工作过程的学习领域课程开发五高职教育的几种课程模式的适应性分析附件:职业导向课程的实践举例湖北省教育科学十一五规划重点课题以职业为导向的高职课程研
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数控技术应用专业工作任务及职业能力分析报告烟台理工学校数控技术部通过对多家企业的走访和调查我们得出数控技术应用专业的典型工作任务就是进行零件的数控加工根据专门化方向的不同具体可以分为三大典型工作任务:一是零件的数控车削加工二是零件的数控铣削或加工中心加工三是数控机床的安装调试及维修与此相对应的工作岗位分别是数控车工数控铣工或加工中心操作工机床装调与维修工为保证学生的顺利就业在学生毕业前应通过职业资
Its confirmed that two first-grade senior students have been dead after jumping from a dormitory building in a high school in Hunan Province early Moday morning because of the pressure of is known to
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