大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 3.1__.doc

    第一课时对称图形的认识11、判断下面哪些图形是轴对称图形,是的在括号里画“√”。( )() () ()画出下面图形的对称轴。3、长方形有几条对称轴?正方形呢?圆呢?请你画一画,填一填。?4、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的连一连。5、下面的图形是对称的吗?如果是请画出对称轴。6、展开后像什么?连一连。答案:√ X √√3、(2条) (4条)(无数条) 4、5、6、

  • 3.1_.ppt

    服务师生方便老师贴近教学二年级 数学下册人教版课件PPT31 轴对称图形的认识1认识轴对称图形的基本特征。(重点)2认识轴对称图形的基本特征,能画出轴对称图形的对称轴。(重点、难点)课件PPT游乐场里都有哪些游乐项目?这些游乐项目里有许多数学知识呢,今天我们就一起来研究图形的运动。滑梯转椅电动小火车课件PPT观察这些图形有什么共同点。图形两边一样。课件PPT说一说生活中还有这样的图形吗。剪纸的两边

  • .doc

    第一课时 对称图形的认识 11判断下面哪些图形是轴对称图形是的在括号里画 ( ) ( ) ( ) ( )画出下面图形的对称轴3长方形有几条对称轴正方形呢圆呢请你画一画填一填4下面的图形各是从哪张纸上剪下来的连一连5下面的图形是对称的吗如果是请画出对称轴6展开后像什么连一连答案: X 3 (2条) (4条)

  • .doc

    轴对称图形的认识说内容义务教育课程标准实验教科书初中二年级数学上册第五单元《轴对称图形的认识》二说教材1对称是一种最基本的图形变换包括轴对称中心对称平移对称旋转对称和镜面对称等多种对称形式本册教材中的对称仅限于轴对称和镜面对称而本节课则是认识轴对称图形这节课是在学生已经学习过一些平面图形的特征形成了一定的空间观念的基础上进行教学的这部分内容的编排是从具体到抽象从感性到理性从动手实践到总结归纳

  • .doc

    轴对称图形的认识教学内容:教材68页例2及做一做教学目标:知识与技能:初步认识轴对称图形的基本特征使学生理解对称轴的含义能画出对称轴过程与方法:通过操作等实践活动培养学生的观察能力情感态度与价值观:在学生的学习活动中让学生学会欣赏数学美重点与难点:重点:认识轴对称图形会画对称轴突破方法:通过学生观察思考动手操作突破重点难点:找对称轴突破方法:通过自主探究学习突破难点教法与学法:教法:谈话法学

  • .doc

    轴对称图形的认识 教学目标1通过剪一剪的实际操作体会到轴对称图形的主要特点2在认识轴对称图形的基础上能正确判断哪些是轴对称图形哪些不是轴对称图形并找到对称轴3通过剪画说找的实际操作培养学生的观察分析综合抽象和空间想象能力4通过对实物及相关图片的欣赏感受到数学与现实生活的密切联系感受对称美教学重难点能辨认对

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识对称轴图形09级教育系初教﹙2﹚班温丽君请同学们认真观察图片看看有什么发现呢观察总结:通过观察图片我们发现图形左右两边形状完全相同并且有共同的轴我们就说这些图形为轴对称图形下面我们一起看看生活中的那些东西是对称图形呢动手做一做:请同学们回家之后拿起手中的彩纸试着剪一些轴对称图形我们在班上为大家展览选出优秀的作品进行奖励谢谢

  • 和轴.doc

    认识对称和轴对称图形1.填一填(1)如果把一个图形沿着一条虚线对折两侧的图形能够完全重合这个图形就是( )这条虚线叫做( )(2) 先试着画一画它们的对称轴再填空长方形有( )条对称轴正方形有( )条对称轴圆有( )条对称轴(3)中国传统的剪纸艺术大量运用了( )的方法2.下列图形中是轴对称图形的在括号里画 不是的画×

  • .doc

    第1单元第一课时 教材分析:对称的现象是自然界和日常生活中很普遍的现象如对称的树叶对称的家具对称的艺术品对称的建筑等学生在生活中有意无意或多或少地接触了大量的对称现象学生对对称并不陌生所以教材首先呈现了学生非常熟悉的直观的比较典型的枫叶蜻蜓蝴蝶葫芦短裤五角星等实物图让学生观察分析这些图的共同特点初步感知对称现象再通过画虚线说一说是从哪分开的和剪下附页中的图沿虚线折一折等操作活动引出对称

  • .doc

    第四届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计认识轴对称图形学校:山东省青州市王府街道五里小学:孙继凤全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景1面向学生:□中学 ?小学2学科:数学3课时:第1课时4学生课前准备:(1)学生预习课本知识(2)搜索有关对称的图片二教学课题 认识轴对称图形三教材分析教学内容:青岛版小学数学三年级下册认识轴对称图形内容

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部