情况分析:(班级概况幼儿情况分析家长情况分析)发展目标:(身体发展认知发展社会性发展)本学期完成目标所采取措施:进度计划:(月工作安排周工作计划)学 期 教 学 计 划(201 —201 学年度 学期)班级 _____________________教师 _____________________学校 _____________________翁牛特旗乌丹镇总校 :
期中幼儿发展情况分析班级: 小一班 时间: 情况分析时间在忙碌而琐碎的事务中悄然流逝不知不觉幼儿入园已二个多月了他们已经熟悉并基本适应了幼儿园这一新的环境能融入到幼儿园这个大家庭的集体生活中现在绝大部分幼儿每天能高高兴兴上幼儿园愉快地和同伴交往积极并乐意参加各项活动活动时能较安静地和同伴交流大多幼儿愿意在集体面前说话念儿歌喜欢歌表演特别爱玩游戏更喜欢听故事经过我们悉心指导耐心教育如今大部分
班级情况分析我们班有54名学生其中男生28个女生26个本班学生的特点是比较活跃学习成绩悬殊比较大个别同学在学习上自我管理自我约束意识不强1行为习惯上半学期我们继续坚持德育为首的育人理念注重学生的行为习惯训练督促他们在文明礼貌卫生纪律等方面努力达到学校的常规要求我们班的孩子有集体荣誉感遵守各项规章制度尊师爱友班级氛围和谐即使发生一些小摩擦小矛盾也会很快化解
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一?班级情况分析 ? 我班共有58名学生25名男生33名女生学生的来源很广每个孩子都活泼可爱有着较强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良好奇心强求知欲强但是由于年龄小自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养? 二指导思想: ? 本期我觉得工作应以成才为目标以素质为根本以活动为载体以班集为舞台努力创新强化突出以学生为主体的特征在新学期里形成一个良好的班级氛围让学生
一年级上学期语文教学工作计划一 基本情况分析 1学生基本情况分析本班共有学生45 人其中男生 22 人女生 23 人这部分学生平均年龄在6岁左右多数来自本校幼儿园受过三年左右的幼儿教育学生在大班时已经知道了上课要坐好回答问题要举手不可以和小伙伴说话乱收拾东西等简单的常规但由于学生年龄小独生子女多有相当一部分学生上课不会听讲精力不够集中自私倾向严重所以一年级上学期对学生学习习惯常规培养都要贯
学生情况分析 ??? 本班共有学生59人男生32人女生27人大部分学生活泼好动接受能力也较强经过一年的语文学习学生已经认识了好多生字积累了一些词汇语言能力得到了一定的发展但部分同学学习没有自觉性依赖性较重所以班级中学习成绩层次分明对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式激发其学习积极性引导其主动地发现探究使他们感到学习语文的快乐进而不断产生学习的动力并逐渐使学习成为自身发展的需要?? 二教材分析
学生情况分析:?1学生由幼儿园转入小学习惯比较差易失去注意力?2学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养?3美术课的常规对学生来说是一个新鲜的内容教师需要在教学中不断地指导?4学生来自不同的幼儿园所学技能与方法在不同程度上有所差别?二教材分析:??????本册教材有五个单元共二十课以素质教育为导向以促进学生的全面发展为宗旨打破过去以美术学科知识技能为主要目标的教材体系结构构建以促成美术素养的形成为
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