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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 这节课我们学习了什么懂得了什么五年级下册长方体和正方体的体积1.什么叫做物体的体积呢2.体积单位的认识 每个物体都占有一定的空间我们把物体所占空间的大小叫做物体的体积1分米长度单位1平方分米面积单位1立方分米体积单位一条线段一个平面是个立体图形
五年级 数学下册人教版课件PPT长方体和正方体的体积课件PPT 探索体积的计算方法。运用体积的计算方法解决实际问题。 学习目标什么是物体的体积?物体所占空间的大小叫做物体的体积。课件PPT情境导入怎样求一个长方体的体积呢?先测量,再计算出体积。如果能切成大小相同的正方体就好了。课件PPT情境导入长/厘米 宽/厘米 高/厘米 体积/厘米 4 3 1 12 322 12 12 11 126 21 12
服务师生方便老师贴近教学五年级 数学下册人教版课件PPT长方体和正方体的体积课件PPT 探索体积的计算方法。运用体积的计算方法解决实际问题。 什么是物体的体积?物体所占空间的大小叫做物体的体积。课件PPT怎样求一个长方体的体积呢?先测量,再计算出体积。如果能切成大小相同的正方体就好了。课件PPT长/厘米 宽/厘米 高/厘米 体积/厘米 4 3 1 12 322 12 12 11 126 21 12
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体的体积 把石头放入有水的玻璃杯中水面就上升了这是为什么呢1体积的概念石头占有一定的空间橡皮泥为什么会被挤出因为木块也占了空间 上面三个物体哪一个所占的空间大 每个物体都占有一定的空间我们把物体所占空间的大小叫做物体的体积大上图中每个木块同样大哪堆的体积大哪堆的体积小大小棱长1厘米的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体与正方体的体积张月丽乐清柳市四小 学习内容 1什么是体积 2会推导长方体和正方体的体积公式 3会应用公式正确计算长方体和正方 体的体积 大胆联想1我想到乌鸦喝水2长方形和正方形的面积推导3长方体的体积=长×宽×高4正方体的体积=棱长×棱长×棱长探求新知(一)探求新知(一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体正方体的体积上海松江区善荣小学想一想:长方形的面积与长和宽有关长方体的体积可能与什么有关与长宽高都有关系长厘米 宽厘米 高厘米 小正方体的数量/个 体积厘米3 4 3 1 12 12
前测目标1目标2推导达测结束机动公式长方体和正方体的体积前提测评:1相交于一个顶点的三条棱的长度叫做长方体的( )( )( )长高宽 555 483 62455 583442 6图1 图2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体的体积4厘米1厘米3厘米2厘米长宽高小正方体的数量长方体的体积1212cm34312424cm3432长宽高小正方体的数量长方体的体积12111212cm36211212
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体的体积1什么叫体积2常用的体积单位有哪些3下面这些物体是用棱长1厘米的小正方体拼成的它们的体积各是多少课前准备:下面的长方体的体积是多少学习目标: 1通过猜测与实验探究长方体和正方体的体积计算公式 2能应用探究到的公式解决实际问题 长方体的体积与什么有关大胆推测:以小组为单位进行实验:1用棱长1厘米
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