农业经济综合管理专业教研组2013年第一次教研活动记录一、时间:2013年3月6日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农业经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:农业经济综合管理专业学科五、教研记录:1、郭聚登:中职学生先成人,要学会做人,学会做事,才能学会学习,有的学生明知故犯,有的学生心高气傲,不把别人放在眼里,包括老师说的话,学生不懂得尊重别人,尊重别人才能尊重自己,还有学的德育渗透
农村经济综合管理专业教研组2013年第一次教研活动记录一、时间:2013年3月6日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农村经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:农村经济综合管理专业学科五、教研记录:1、郭聚登:中职学生先成人,要学会做人,学会做事,才能学会学习,有的学生明知故犯,有的学生心高气傲,不把别人放在眼里,包括老师说的话,学生不懂得尊重别人,尊重别人才能尊重自己,还有学的德育渗透
农业经济综合管理教研组2014年第一次教研活动记录一、时间:2014年3月7日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农业经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:新学期农经专业教学调研研讨五、教研记录:一、个人发言:1、翟元东:大家好,新学期已开始,再次感谢多年来大家的支持,使得汽修教研群越办越好越实用,谢谢大家!今天我们研讨的内容基本是回顾过去一年工作,在此阶段大家可考虑自己本学期所任教科
农业经济综合管理专业教研组2012年第一次教研活动记录一、时间:2012年3月6日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农业经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:农业经济综合管理专业学科五、教研记录:活动内容1、安排本学期工作,明确工作重心。(一) 组织教师学习并进行相关考核,丰厚教师的文化积淀,提升语文素养。全体英语教师要在以前学习的基础上再次认真自学课程标准,明确教学理念及各年段学习
农村经济综合管理教研组2014年第一次教研活动记录一、时间:2014年3月7日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农村经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:新学期农经专业教学调研研讨五、教研记录:一、个人发言:1、翟元东:大家好,新学期已开始,再次感谢多年来大家的支持,使得汽修教研群越办越好越实用,谢谢大家!今天我们研讨的内容基本是回顾过去一年工作,在此阶段大家可考虑自己本学期所任教科
农村经济综合管理专业教研组2012年第一次教研活动记录一、时间:2012年3月6日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农村经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:农村经济综合管理专业学科五、教研记录:活动内容1、安排本学期工作,明确工作重心。(一) 组织教师学习并进行相关考核,丰厚教师的文化积淀,提升语文素养。全体英语教师要在以前学习的基础上再次认真自学课程标准,明确教学理念及各年段学习
农业经济综合管理教研组2013年第三次教研活动记录一、时间:2013年5月10日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:果蔬教研组全体教师四、活动主题:遗传与育种五、教研记录:(一)个人发言1、赵同凯:首先我们先讨论一下本节教材内容及特点,本人感觉本节是学生接触发专业,基础知识有时讲起来比较枯燥,所以就要求大家在备课的时候多注意方法,教师必须通览教材,分析本单元的教学内容主要有哪些,在本册或本
农村经济综合管理教研组2015年第一次教研活动记录一、时间:2015年3月10日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农经教研组全体教师四、活动主题:理实一体化教学探讨五、教研记录:一、个人发言:郭聚登:大家好!今天使我们朋友第七次网络教研活动,题目是理实一体化教学探讨,期待大家积极参与学习。讲座马上开始,下面有请李老师开讲,也请大家积极参与研讨以往职业院校的教学模式,一般先上理论课,而且,
农业综合经济管理教研组2013年第五次教研活动记录一、时间:2013年9月13日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农业综合经济管理全体教师四、活动主题:滚动式教学五、教研记录:(一)学习材料一、滚动式教学在教学中所做的重点问题分析一)教材问题分析:目前,我校教材选用(一是国家规划,二是校本),两种教材在教学使用中,具有研究性、理论性较强的特点。学生不太适应,直接影响了我们的教学效果。所以
农业经济综合管理教研组2013年第二次教研活动记录一、时间:2013年4月7日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农业经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:农业经济综合管理专业学科教学的德育渗透五、教研记录:(一)个人发言1、赵同凯:郭老师的《农业基础化学》专业主干课程的本学期教学进度已传群共享,大家可以下载学习。支持理实一体,效果好。到会的老师,可以先报一下自己学校使用的教材吧。请治富
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