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地球教学反思本课的教学让学生经历平面→曲面→凸面→封闭体→球体→正球体→不规则的球体的认识过程犹如学生在认识几何问题中由平面到立体的整体构建过程符合学生的认知规律充分发展了学生的想象能力学生参与学习的积极性大增 中由于利用书本和纸笔直接进行活动既方便又实用而且让学生感到十分亲切活动中参与积极发言踊跃 关于科学方法的教学也基本得到了落实学生能从不同的视角来考察同一个对象并且也渗透了
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七年级下学期地理 t _blank t _blank 教学反思围场镇中学??? 王建玲 自从这半年的地理教学感觉自己从教学业务上始终不断地在反思着使自己不断进步尤其是第一年教地理感觉压力也比较大教材又不是很熟加上今年又实行新的教学方法:四型五步教学法深感肩上的担子很重所以始终和老教师请教和他们共同探讨知识和教学方法在这里谈不上经验只是谈一下学习感受反思一下使自己在教学上更上一层楼
七年级历史上册教学反思 大吴中学 庄健川 教学反思一 初一历史第一单元讲授中华文明的起源即:祖国境内的远古居民原始的农耕生活神奇的远古传说等内容本单元教学做到了以下几个方面:(1)保证学生在上的主体地位(2)科学备课寻找课文重难点的突破方法深入浅出通俗易懂地向学生讲解清楚让学生想像和感悟(3)创设情境以情入学(4)学生自主学习合作学习
七年级下期地理 HYPERLINK :.wyrjteacherfansiyingyu t _blank HYPERLINK :.wyrjteacherfansi t _blank 教学反思程庄中学??? 顾宏伟?? 几年来的教学有得有失感触颇多但始终不断地在反思着以期自己的工作能有所进步以下是针对自己近年来的地理教学的三点反思 反
七年级地理《日本》教学反思 乔晓婷日本是七年级下册地理教材中介绍的第一国家内容比较重要因此我安排二课时进行教学让学生初步了解国家地理学习的知识框架本节课是第一课时我安排了日本的地理位置和领土组成气候地形多火山地震几个知识点的学习由于内容不多因此结合介绍日本的防震措施引导学生讨论与交流如何在地震中逃生 让学生了解基本的防震逃生知识一本节课存在的不足和改正措施首先最重要的是我感觉到了自己的
七年级地理教师教学反思第三中学 肖景新培养学生的学习兴趣在教学中只有学生产生了浓厚的学习兴趣积极主动学习才能学得好由此可见学习兴趣是调动学生学习积极性的重要条件它与发挥学生的主体作用密不可分从地理知识来看趣味性是其一大特点它为学生获得直接兴趣提供了丰富的素材教学中可充分利用多媒体教学的图片美文字美动画美语言美给学生以美的享受唤起学生学习的欲望激发学生学习兴趣使用多媒体课件辅助教学可让动起
七年级上册地理 第一章 1地理 自然人文 壹.尊重自然规律贰因地制宜扬长避短叁具备可继续发展的观念 我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那里继承来的又是从子孙后代那里借用来的 2地球大小:地球表面积:亿平方千米平均直径:6371千米最大周长约4万千米 3纬线:纬线指示东西方向呈圆形长度不等赤道最长往两极逐渐缩短成为一点 赤道以北称北纬N表示赤道以南称南纬S表示 4经线:经线指示南北方向呈半圆状长
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