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夯实集体备课优化小组合作实现教学效益最大化各位各位老师大家好非常感谢上级给了我们红沙沟中学一个与各位老师交流的机会今天我向大家汇报的题目是:夯实集体备课优化小组合作实现教学效益最大化去年中考我校各科中考成绩突出其中生物获得全市第六名的好成绩我获得生物教研成果奖生物组被市教育局评为优秀教研组这些成绩的取得当然离不开我校对我们的鼓励和大力支持通过对这几年生物中考试卷的分析我们不难发
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.营造研讨氛围丰富教学内涵一前言我们说提倡集体备课其目的不是为了追求形式而是为了追求效果因为集体备课至少有以下几点主要好处:1能显著提高教育教学效果面对新课程不少人不是缺少先进的理念而是缺少理念与实践有机结合的能力与机智如何理解新课程把握新教材
集体备课发言稿——《詹天佑》教学设计思路陈敦焱 1本课在课本中的地位《詹天佑》是一篇用人物为题的课文重点写詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师表现了中国人民的智慧的力量它被编排在六年级上册第二组因此要求学生要综合运用小学阶段学到的语文基本功来学习本组课文通过学习使学生的听说读写能力有所提高我把本课设计为
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浅谈三效下的学科组集体备课三四级部 王秀苹三效采取一定的教学模式运用多种有效的教学手段和组织管理形式以尽可能少的时间精力和物力投入培养学生良好的学习习惯自主合作探究学习能力和创新精神使学生掌握双基知识和技能完成学习目标任务从而实现三维目标达成和学生发展最优化实现教学效益最大化 为实现我校三效教学效益的最大化学校采取了制度化的雷打不动的集体备课一集体备课的意义集体备课是教师合
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语文学科二年级集体备课中心发言稿时 间第1周 星期_日_主备课教师主要议题识字1我的观点:(围绕集体备课的十项具体内容展开陈述)本课的教学目标和要求如下:1.学会本课7个生字两条绿线内的3个字只识不写.认识2个偏旁2.认真观察图画能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来凭借图画理解词语3.了解金秋水乡特有的景色感受大自然的美好重难点:1. 认识本课的生字能读准音认清形2. 能正确美观地书写生字对
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