坐标轴的平移6/3/20241实例:如图:以O?为圆心以5为半径的圆6/3/202426/3/20243讨论主题点O?的坐标在新、旧系中是否变化?曲线方程在新、旧系中是否变化?曲线性质在新、旧系中是否变化?6/3/20244结论:点的坐标发生改变曲线的方程发生改变图象的性质未变6/3/20245一、坐标轴平移定义:不改变坐标轴的方向和长度单位,只改变原点的位置,这种坐标系的变换叫坐标轴的平移,简称
【课题】 坐标轴的平移与旋转(二)【教学目标】知识目标:(1)理解坐标轴旋转的坐标变换公式(2)掌握点在新坐标系中的坐标和在原坐标系中的坐标的计算.能力目标:通过坐标轴旋转的坐标变换公式的学习使学生的计算技能与计算工具使用技能得到锻炼和提高.【教学重点】坐标轴旋转中点在新坐标系中的坐标和在原坐标系中的坐标的计算.【教学难点】坐标轴旋转的坐标变换公式的运用.【教学设计】强调坐标轴的旋转不改变坐标原
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 课题: 坐标系的平移教学目的: 1 正确理解坐标系平移的概念初步掌握平移公式解决有关的问题 2 通过学习坐标系的平移使学生深刻认识到变换思想化归思想 和数形结合思想在解决问题中的重要性 3 在问题解决过程中培养学生勇于探索和敢于创新精神并逐步提高学生解决问题的能力教学重点:坐标系的平移教学难点:平
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3.3.1 用坐标表示轴对称教学目标知识与技能:(1)在平面直角坐标系中探索关于x轴y轴对称的点的坐标规律(2)利用关于x轴y轴对称的点的坐标的规律能作出关于x轴y轴对称的图形过程与方法:1.在探索关于x轴y轴对称的点的坐标的规律时发展学生数形结合的思维意识2.在同一坐标系中感受图形上点的坐标的变化与图形的轴对称变换之间的关系情感态度与价值观:在探索规律的过程中提高学生的求知欲和强烈的好奇心
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾1. 什么叫做平移把一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离图形的这种移动叫做平移. 平移后图形的位置改变 形状大小不变.2. 平移后什么变了什么没变用坐标表示平移如图将点A(-2-3)向右平移5个单位长度得到点A1在图上标出这个点并写出它的坐标.把点A向左平移2个单位呢xyO12342413-1-2-3-4-5-1-2
复习A(11)ya(-52)A(31)C2x44(xay)(xy-b)2242240总 结
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