相关文档

• 27.2相似三角形2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式相似三角形的判定 (1)复习回顾1相似多边形的主要特征是什么

• 27.2相似三角形2.ppt

  相似三角形的判定 （1）复习回顾1、相似多边形的主要特征是什么？ 2、在相似多边形中，最简单的就是相似三角形， 3、对于2中，如果k=1，这两个三角形有怎样的关系？探究猜想如图，任意画两条直线l1 , l2,再画三条与l1 , l2 相交的平行线l3l4l5分别量度l3l4l5在l1上截得的两条线段AB, BC和在l2 上截得的两条线段DE, EF的长度, AB︰BC 与DE︰EF相等吗任意平移l

• 27.2 相似三角形2.doc

  相似三角形2[来源:]教学目标：知识目标：（1）近一步理解相似三角形的概念，了解相似三角形的对应元素及相似比；（2）巩固判定三角形相似的预备定理及应用⑶ 掌握判定三角形相似的其他三个方法能力目标：培养学生探究新知识，提高分析问题和解决问题的能力。增进发放思维能力和现有知识区向最近发展区迁延的能力。3．情感目标：加强学生对新知识探究的兴趣，渗透几何中理性思维的思想。教学重点、难点：重点：判定三角

• 27.2相似三角形.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相似三角形复习课相似三角形复习课相似三角形复习课1.相似三角形的定义：对应角相等对应边成比例的三角形叫做相似三角形2.相似比：相似三角形的对应边的比叫做相似三角形的相似比一.相似三角形知识要点 △ABC∽△ABC如果BC=3BC=1.5那么△ABC与 △ABC的相似比为_________.(1)识别　　①如果一个三角形的

• 27.2相似三角形.ppt

  相似三角形复习课相似三角形复习课相似三角形复习课1相似三角形的定义：对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。2相似比：相似三角形的对应边的比，叫做相似三角形的相似比。一相似三角形知识要点△ABC∽△A/B/C/,如果BC=3,B/C/=15,那么△A/B/C/与 △ABC的相似比为_________(1)识别　　①如果一个三角形的两角分别与另一个三角形的两角对应相等，那么这两个三角形相似．

• 27.1-图形的相似-27.2-相似三角形（含答案）-.doc

  图形的相似-相似三角形一填空题1形状 的图形叫相似形两个图形相似其中一个图形可以看作由另一个图形的 或 而得到的.2相似多边形的对应角 对应边 如果两个多边形的对应角 对应边的比 那么这两个多边形相似.相似多边形对应边的比称为 .3下面各组中的两个图形 是形状相同的图形 是形状不同的图形.4

• 27.2相似三角形1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倍速课时学练单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十七章 相 似27.2.1 相似三角形的判定(1)相似三角形 对应角相等对应边成比例的三角形叫做相似三角形. ABCEDF相似的表示方法符号： ∽ 读作：相似于ABCA1B1C1∠A =∠A1∠B =∠B1

• 27.2相似三角形1.ppt

  第二十七章相似2721相似三角形的判定（1）相似三角形对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形 相似的表示方法符号：∽ 读作：相似于∠A =∠A1，∠B =∠B1，∠C =∠C1，AB : A1B1 =BC : B1C1 =CD : C1D1 = k当时，则△ABC 与△A1B1C1 相似，记作△ABC ∽ △A1B1C1要把表示对应角顶点的字母写在对应的位置上 相似比AB : A1B1 =

• 27.2 相似三角形1.doc

  相似三角形1教学目标：知识目标：（1）理解相似三角形的概念，了解相似三角形的对应元素及相似比；（2）掌握判定三角形相似的预备定理。能力目标：培养学生探究新知识，提高分析问题和解决问题的能力。增进发放思维能力和现有知识区向最近发展区迁延的能力。3．情感目标：[来源:]加强学生对新知识探究的兴趣，渗透几何中理性思维的思想。教学重点、难点：重点：相似三角形的概念及判定的预备定理[来源:]难点：当两个

• 27.2_相似三角形1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相似三角形的判定 (1)复习回顾1相似多边形的主要特征是什么 2在相似多边形中最简单的就是相似三角形 3对于2中如果k=1这两个三角形有怎样的关系探究猜想如图任意画两条直线l1 l2再画三条与l1 l2 相交的平行线l3l4l5.分别量度l3l4l5在l1上截得的两条线段AB BC和在l2 上截得的两条线段