课题:等边三角形(1)课型:新授课 主备:贾惠平班级 学习目标:1理解并掌握等边三角形的定义探索等边三角形的性质和判定方法 2能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题学习重点:等边三角形判定定理的发现与证明学习难点:等边三角形性质和判定的应用学习过程:一知识回顾1等腰三角形的性质:(1)等腰三角形的 相等(2
轴对称与等腰三角形复习?【模拟试题】(答题时间:40分钟)一填空题:1如果等腰三角形的一个外角是100°那么该等腰三角形的一个底角度数是???? 2如果等腰三角形的一边长为4cm周长为10cm那么另外两边分别是????? 3如图△ABC中ABACBD是△ABC的角平分线且是BDBE∠A100°则∠DEC???? 4如图在△ABC中D是AC上一点且ADBDBC若∠ABC63°则∠DBC???? 5如
轴对称知识点等腰三角形定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形其中相等的两条边叫做腰另一条边叫做底两腰所夹得角叫做顶角底边与腰的夹角叫做底角定理1:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角)(此定理常用来证明同一个三角形中两角相等) 此定理反过来也成立(即等角对等边)(常用来证明线段相等)定理2:等腰三角形顶角的平分线底边上的中线底边上的高相互重合(三线合一只要知道其中一个结论就可以得出其他两
等腰三角形和等边三角形的轴对称性同步练习(答题时间:30分钟) 1. 下列说法正确的是( ) (A)等腰三角形的高中线角平分线互相重合(B)顶角相等的两个等腰三角形全等(C)等腰三角形一边不可以是另一边的二倍(D)等腰三角形的两个底角相等 2. 中有一点既在的对称轴上又在对称轴上则该点一定是( )(A)点(B)中点(C)中点(D)中点 3. 已知中且则的取值范围是(
全等三角形轴对称期末复习(1)1.两个三角形只有以下元素对应相等不能判定两个三角形全等的是( )A两角和一边 B 两边及夹角 C 三个角 D三条边2.如图在△ABD和△ACE都是等边三角形则ΔADC≌ΔABE的根据是( )ASSS BSAS CASA DAAS3.如图:若△ABE≌△ACF且AB=5AE=2则EC的长为( ) A2 B3 C5
全等三角形轴对称复习专题(一)知识要点1.全等三角形的概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形理解:①全等三角形形状与大小完全相等与位置无关②一个三角形经过平移翻折旋转可以得到它的全等形③三角形全等不因位置发生变化而改变2.全等三角形有哪些性质 (1)全等三角形的对应边相等对应角相等(理解:①长边对长边短边对短边最大角对最大角最小角对最小角②对应角的对边为对应边对应边对的角为对应角)(
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耐心 细心 责任心 1耐心 细心 责任心 PAGE MERGEFORMAT 2师:老师这里有两个三角形我们从直观上来看这两个三角形觉得是怎么样的生:回答师:那两个三角形相等都要具备哪些条件呢生:回答师:我们刚刚已经猜测了好几种条件那么我们一起
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第15章 轴对称图形与等腰三角形小结·评价本章目录15.1轴对称图形15.2线段的垂直平分线15.3等腰三角形15.4角的平分线 把一个图形沿着一条直线折叠如果直线两旁的部分能够完全重合那么这个
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