相关文档

• 数学三年级下册《年月日》教案.doc

  年月日教学内容：例1例2及做一做练习教学目标：知识与技能：学生学会认识时间单位年月日并能记住各月的天数过程与方法：学生能初步建立年月日等时间观念培养学生的观察能力和思维能力情感与态度：通过学生的小组合作培养他们的合作意识与主动探究的意识教学重点难点：认识时间单位年月日协助学生记忆各月份的天数教具准备：课件年历卡片教学过程一激趣导入? 师：今天老师带来一件东西请同学们猜一猜是什么东西? 1课件

• 三年级数学下册年月日教案.doc

  三年级数学下册 年月日 教学内容：P61P64 信息窗2 红 绿点三个问题教学目标： 1：通过观察年历认识时间单位：年·月·日· 大月·小月·平年·闰年以及季度等方面的知识 2：感受时间中的数学培养时间观念 3：深刻感受数学与生活的密切联系教学重点：认识时间单位年月日教学难点：平年闰年的判定方法教学准备：学生用统计表

• 三年级下册数学教案----年月日.doc

  三年级下册数学教案课 题：第四单元 年月日六端小学王桂平三年级下册数学教案课 题：第四单元 年月日教学目标：知识与技能：使学生认识时间单位年月日并能记住各月的天数数学思考：帮助学生初步建立年月日等时间观念培养学生的观察能力和思维能力情感与态度：通过学生的小组合作培养他们的合作意识与主动探究的意识教学重点难点：认识时间单位年月日协助学生记忆各月份的天数教具准备：课件教学过程一激趣导入师：今天

• 小学数学三年级下册年月日教案.doc

  #

• 人教版三年级数学下册年月日教案.doc

  #

• 人教版三年级数学下册《年月日》教案.doc

  《认识年月日》教学设计教学目标：1在观察年历卡的活动中引导学生认识时间单位：年月日知道大月小月的知识能记住各月的天数知道一年有365天或366天2在年历上查找交流一些有纪念意义的日子感受数学与生活的紧密联系提高解决简单实际问题的能力培养学生学习数学的兴趣同时对学生进行珍惜时间教育3通过独立思考合作交流的方式开展观察操作游戏计算等学习活动培养学生自主学习合作探究的学习能力充分调动学生对数学学习的积极

• 三年级下册数学年月日.doc

  三年级数学第三四单元复习主备人：阳昭艳 审核人： 执行时间：单元知识：(一)1统计的含义2统计图的含义3统计图有哪些类型4意义(二)平均数1含义：是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数2公式：平均数=总数量÷总分数3意义：能够较好地反映一组数据的总体情况(三)年月日1月份与天数一年12个月平年有365天闰年有366天上半年平年181天闰年182

• 三年级数学下册_年月日.docx

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三年级数学下册 年月日一填空：1.1天共( )小时1小时=( )分1分=( )秒2.下午5：00指的是( )时二用24时计时法表示下面的时刻早上2：00 下午2：00 晚上7：00 中午11

• 人教版小学数学三年级下册年月日教案.doc

  人教版小学数学三年级下册《年月日》教案? 《年月日》教案执教者：林葳指导教师：严美筠 张伟教学内容：人教版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册P46P49页教学目标：1使学生认识时间单位年月日了解他们之间的关系 2知道平年闰年等方面的知识 3记住每个月以及平年闰年各有多少天 4培养学生珍惜时间的良好习惯教学用具：教学课件各年份的年历一人

• 三年级下册数学年月日教学设计.doc

  认识年月日教学设计 茭陵中心小学：杨汝成【教学内容】认识年月日【教材分析】 学生们在一二年级时已经掌握了有关时分秒等较小的时间单位年月日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸由于这几个单位都是比较抽象的时间单位所以教材在编排上非常注重选择和学生生活密切联系的素材进行教学教材首先给学生呈现了几幅主题图展现了一些十分有意