大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    现 代 壁 画 概 论石柱中学高中部体艺组 陆洲 邮箱:课业类别:欣赏课一 授课内容分析:?? 现代?壁画的时间界定为从20世纪初到至今在这段历史时期现代壁画艺术由萌芽走向繁荣完成了从传统到现代的转变形成了现代壁画艺术的特点在这段历史时期产生了许多优秀壁画艺术作品在这节课中我们将赏析一些优秀壁画艺术作品以提高学生的审美能力同时进行爱国主义教育教学目的:??1知识目标:通过对

  • .doc

    现代设计概论基本概念设计广义讲的就是设想与计划。1、新华字典中的定义是:在做某项工作之前预先制定方案、图样等。设:是动词,有安排、建立、构筑、陈列、假设等含义。可以词组成设置、设想、设法、陈设、设施、设计等词来完善设的含义。计:是动词(名词)有计谋、诡计、计算、计议计划等。因此“计”有计划、策划、筹划、计算、审核等含义。2、设计在英语中的解释: “Design”主要指设想与规划。动词含有计算、

  • 敦煌.doc

    《敦煌壁画》教学设计洛阳市吉利区第一小学 张敏《敦煌壁画》教学设计 吉利区第一小学 张敏教学目标: 1.知道敦煌莫高库是世界闻名的艺术宝库为我国璀璨的古代艺术而骄傲 2.学会本课10个生字能在词语中正确认识读多音字佛能正确读写并理解16个新词语 3.能照样子用不仅……还……造句能抓住重点词语缩写句子能按照课文给句子加上正

  • hao冯霞山水.doc

    冯霞现代山水画教学案例设计: 系列模块:《美术鉴赏》教材版本:人民教育出版社课时:1课时课型:技法训练课教学对象:高中学生教学目标1.了解现代山水画的时代特征(精神情感语言形式等等)2.了解现代山水画对传统山水画艺术的继承发展教材分析:重点:了解现代山水画的时代特征与现代山水画是对传统山水画的继承与发展难点:通过作品的比较了解现代山水画家在是对传统山水画的继承与发展有哪方面的突破感受现代山水画的时

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古代壁画 1在泥灰墙面上描摹各种形象始于遥远的新石器时代2壁画是人类最早的艺术创造之一3主要有宫殿壁画墓室壁画石窟壁画三种壁画的概述山西太原娄睿墓壁画1南北朝时期中原绘画艺术的优秀代表之一规模宏大技艺精熟2主要描绘虚幻的仙境和墓主人(娄睿:鲜卑人)生前的戎马生涯和生活场景3以铁线勾勒形象风格单纯粗犷在形象塑造上注

  • 医学仪器1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代医学仪器概论一医学仪器概论 医学仪器定义(p1):通常是指单纯或者组合应用于人体的仪器包括所需要软件其使用目的:(1)疾病的预防诊断治疗监护或者缓解(2)损伤或残疾的诊断治疗监护缓解或补偿(3)解剖或生理过程的研究替代或者调节(4) 妊姃控制 医学仪器对于人体体表及体内的作用不是用药理学免疫学或者代

  • 00-机械方法.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级43202214320221南京农业大学 机械设计教研室 张海军现代机械设计方法I 绪论现代设计方法概念设计方法的发展过程 直觉——经验——半理论半经验——现代设计1.1 概述 在大学机械类专业的教学计划中安排了一组机械设计类课程 这些课程的目的是向学生提供机械设计方面的基本理论和知识并通过各种教学环节使学生具备

  • --发高级班--埃及.doc

    发现高级班--埃及壁画 \t _blank 教学目标:认知目标:通过图片了解埃及文化和埃及壁画的历史,复习冷暖色彩知识技能目标:学习画版画的技巧和方法,学习埃及壁画中的特有元素进行创作审美和情感目标:感受图形搭配的形式美,提升独立构图的能力,了解埃及文化知识,提高审美标准,提高色彩的感知度{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:学习画版画的技巧和方法 教学难点:学习埃及壁画中

  • 埃及_.doc

    课程计划课题: 非洲之旅-古埃及的壁画课时2课时课程分类多元文化艺术课授课对象6岁以上教学目标1通过对古埃及壁画的欣赏,了解古埃及人的生活以及墓室壁画的艺术特点,增强学生世界多元文化的情感,拓宽学生的眼界。2通过埃及壁画的绘画提高学生的动手制作能力,培养他们大胆想象、用线造型、色彩搭配的能力。课程背景小朋友们有没有过外出旅游的经验呢?旅行是一件有趣而且能增长知识的事情,今天XX老师就要带领你

  • 运用.doc

    特级教师2002年学术年会交流论文运用现代教学设计理论构建小学语文说课模式浙江省台州市椒江区教科所·祝雪飞摘要:本文从说课的现状成效入手分析引入现代教学设计理论来构建小学语文说课的整体框架以《春天的雨点》为例设计现代教学说课模式从说备课说上课说预期效果三大方面介绍备课如何从了解学情入手以满足学习者的学习需要进行对教材的处理任务的定位目标的设定教学流程的设计并运用现代教学设计理论来阐述为什么这

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部