PAGE 第一章 有理数 1.1 正数和负数基础检测1.中正数有 负数有 2.如果水位升高5m时水位变化记作5m那么水位下降3m时水位变化记作 m水位不升不降时水位变化记作 m3.在同一个问题中分别用正数与负数表示的量具有 的意义4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.
每天教育 每天教育 第一章有理数 11正数和负数基础检测1中,正数有,负数有 。2如果水位升高5m时水位变化记作+5m,那么水位下降3m时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作m。3在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有的意义。42010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜2009年比上年增长8㎜2008年比上年减少20㎜。用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。拓展提
第一章 有理数 正数和负数基础检测1.中正数有 负数有 2.如果水位升高5m时水位变化记作5m那么水位下降3m时水位变化记作 m水位不升不降时水位变化记作 m3.在同一个问题中分别用正数与负数表示的量具有 的意义年我国全年平均降水量比上
PAGE 第一章 有理数1.1 正数和负数基础检测1.中正数有 负数有 2.如果水位升高5m时水位变化记作5m那么水位下降3m时水位变化记作 m水位不升不降时水位变化记作 m3.在同一个问题中分别用正数与负数表示的量具有 的意义4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2
人教版七年级 语文上册同步练习及答案秋天同步练习(1) 一本课重点 《秋天》这首诗以农家丰收图霜晨归渔图少女思恋图三幅优美的图画创造了一个既来自人世又远离凡尘的清静清远清甜清柔的充满诗意的秋天本诗直陈其事语言简单直白精粹意味深长要注意有感情的反复诵读品味诗中的语言美意境美 二 基础训练 1. 给下列加点字注音 (1)丁丁( ) (2)肥硕( ) (3)鳊鱼( )
参考答案 第一章 有理数§正数和负数(一)一1. D 2. B 3. C二1. 5米 2. -8℃ 3. 正西面600米 4. 90三1. 正数有:168123负数有:- -11 2.记作-3毫米有1张不合格3. 一月份超额完成计划的吨数是-20 二月份超额完成计划的吨数是0 三月份超额完成计划的吨数是102.§正数和负
新启典同步教育新启典同步教育 练习一基础达标:填空⒈ 和万位相邻的数位是( )和( ),其中( )是个级的数位。⒉ ( )个万是十万,( )个十万是一百万,10个( )是一千万。⒊ 从个位起,第( )位是千位,第5位是( )位,第( )位是百万位。⒋ 一个六位数,它的最高位是( )位;最高位是千万位的数是( )位数;八十万是(
三年级(上)数学学科个人教案 三年级________班 备课时间:__________ 教学内容教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题三维目标知识与能力:认识长度单位毫米建立1毫米的长度概念会用毫米厘米度量比较短的物体的长度过程与方法:培养学生的估测意识和能力情感态度与价值观:培养学生的动手实践和合作学习的能力并感受生活中处处有数学教学重点认识长度单位毫米会用毫米
PAGE PAGE 2同步练习参考答案第五章 相交线与平行线11.公共反向延长线. 2.公共反向延长线. 3.对顶角相等. 4.略.5.(1)∠BOC∠AOD(2)∠AOE(3)∠AOC∠BOD(4)137°43′90°47°43′.6.A. 7.D. 8.B. 9.D.10.×11.×12.×13.14.15.×.16.∠260°. 17.∠443°.18.1
\* MERGEFORMAT8 同步练习参考答案第五章相交线与平行线11.公共,反向延长线.2.公共,反向延长线.3.对顶角相等.4.略.5.(1)∠BOC,∠AOD;(2)∠AOE;(3)∠AOC,∠BOD;(4)137°43′,90°,47°43′.6.A.7.D.8.B.9.D.10.×,11.×,12.×,13.√,14.√,15.×.16.∠2=60°.17.∠4=43°.18.12
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