新目标人教版八年级下Unit1 第一课时一教材依据本课是教育部2012年审定的新目标人教版八年级英语下册unit1第一课时二设计思路本课的中心话题是disease教学核心是学会关心他人询问各种病痛并给出建议谈论的内容主要是用英语谈论身体各部位及其病痛的表达方法语法项目是whats the matter的同义句及身体各部位疾病的表达方法并教会学生如何给出建议重点是情态动词should的用法本课
课题Unit1 Where did you go on vacation ( Section B 1a—1e)课时计划第 1 周星期 5 教学目标知识技能1学习掌握有关评价事物的形容词:delicious expensive inexpensive 能运用be形容词来评价事物如:The people were 熟练地谈论表示过去发生的事件——学习一般过去时的用法.方法过程1联系刚过去的暑
课题Unit 1 Where did you go on vacationSection B 3a—self-check课时计划第 2 周 星期 1 教学目标知识技能1.正确使用描述性形容词描述过去的旅游经历2.正确运用一般过去时态的特殊疑问句:where how who what方法过程阅读课文---理解课文-----讨论课文----仿写课文----表达经历过的事情情态态度1.
新目标英语八年级下册unit3第一课时 王欢各位评委老师大家好今天我说课的内容是人教版《新目标英语》八年级上册Unit 3what were you doing when the UFO arrived 我将从以下几个大方面来谈一下我本节课的设计一教材分析: 本课是新目标八年级下册unit3第一课时 本单元的话题是interesting events 通过
[ 教材 ] 人教版(新目标)八年级下册第八单元第一课时本次学生调研用到了下面几种方法:问卷调查法访谈法观察法作品分析法[教学设计] 1. 教学思路本单元的教学目标是 如何询问对方意见如何提出建议如何就别人的建议发表看法本节课是第一课时首先通过复习与本单元相关联Unit7 Would you mind turning down the music 从而引入新课内容Why dont you
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《英语(新目标)》八年级(下)Unit 2第一课时教学设计霸王岭学校 陈以梅《英语(新目标)》八年级(下)Unit 2第一课时以对话的形式呈现怎样谈论问题以及建议这是本课也是本单元的重点我为本课设计了一个中心任务──根据自己存在的问题向同学寻求建议我在设计教学任务时创设了大量教学情景优化教学过程给学生提供一种自然的情景学外语课前我为本课确定了几个教学任务或目标在此基础上逐步细化将分解后的小
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Unit 3Discuss the questions1 What do you often do to help your parents at home2 Do you think kids should help out with chores at home2aThe Sunday Mail magazine invited星期日邮报杂志邀请父母就他们认为年轻人是否应该在家做家parent
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