524二(多)元一次方程组的应用题库·学生版Page 6 of NUMS6 二(多)元一次方程组的应用中考要求黑体小四板块考试要求A级要求B级要求C级要求二元一次方程(组)了解二元一次方程(组)的有关概念能根据实际问题列出二元一次方程组二元一次方程组的解知道代入消元法和加减消元法的意义掌握代入消元法和加减消元法;能选用恰当的方法解二元一次方程组会运用二元一次
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页514一元一次方程的应用题库·学生版Page 5 of NUMS5 一元一次方程的应用中考要求黑体小四板块考试要求A级要求B级要求C级要求方程知道方程是刻画数量关系的一个有效的数学模型能够根据具体问题中的数量关系,列出方程能运用方程解决有关问题方程的解了解方程的解的概念会用观察、画图等手段估计方程的解
521二(多)元一次方程组的认识及解法题库·学生版Page 6 of NUMS6 二(多)元一次方程组的认识及解法中考要求黑体小四板块考试要求A级要求B级要求C级要求二元一次方程(组)了解二元一次方程(组)的有关概念能根据实际问题列出二元一次方程组二元一次方程组的解知道代入消元法和加减消元法的意义掌握代入消元法和加减消元法;能选用恰当的方法解二元一次方程组会
524二(多)元一次方程组的应用题库·学生版Page 6 of NUMS6 二(多)元一次方程组的应用黑体小四一、列方程组解应用题的一般步骤1.审:审题.2.找:找出题目中蕴含的等量关系.3.设:设未知数.四中设未知数的方法:直接设元、间接设元、辅助设元、整体设元.4.列:列方程组.号5.解:解方程组.6.验:检验方程组的解是不是原方程组的解,是否符合实际意义.7.答:作答号注意:(1)审
523含绝对值的一次方程组题库·学生版Page 2 of NUMS2 含绝对值的一次方程组中考要求黑体小四板块考试要求A级要求B级要求C级要求二元一次方程(组)了解二元一次方程(组)的有关概念能根据实际问题列出二元一次方程组二元一次方程组的解知道代入消元法和加减消元法的意义掌握代入消元法和加减消元法;能选用恰当的方法解二元一次方程组会运用二元一次方程组解决实
522含字母系数的一次方程组题库·学生版Page 7 of NUMS7 含字母系数的一次方程组中考要求黑体小四板块考试要求A级要求B级要求C级要求二元一次方程(组)了解二元一次方程(组)的有关概念能根据实际问题列出二元一次方程组二元一次方程组的解知道代入消元法和加减消元法的意义掌握代入消元法和加减消元法;能选用恰当的方法解二元一次方程组会运用二元一次方程组解
实际问题与二元一次方程组(3)探索稿班级 教学目标:掌握集中不同的实际问题的等量关系能列出二元一次方程解决问题探究三:分析:销售款与产品数量有关原料费与原料数量有关可设:
第八章 列二元一次方程组解应用题专项训练1一名学生问老师:您今年多大老师风趣地说:我像您这样大时您才出生您到我这么大时我已经37岁了请问老师学生今年多大年龄了呢??2某长方形的周长是44cm若宽的3倍比长多6cm则该长方形的长和宽各是多少3已知梯形的高是7面积是56cm2又它的上底比下底的三分之一还多4cm求该梯形的上底和下底的长度是多少4某校初一年级一班二班共104人到博物馆参观一班人数不
列二元一次方程组解应用题之典型题 题型一 配套问题1.某服装厂生产一批某种款式的秋装已知每2米的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只. 现计划用132米这种布料生产这批秋装(不考虑布料的损耗)应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套题型二 年龄问题2.甲对乙说:当我的岁数是你现在的岁数时你才4岁.乙对甲说:当我的岁数是你现在的岁数时你将61岁.请你算一算甲乙现在各多少岁题型三 百分比问
二元一次方程组应用题(分配调运问题)某校师生到甲乙两个工厂参加劳动如果从甲厂抽9人到乙厂则两厂的人数相同如 果从乙厂抽5人到甲厂则甲厂的人数是乙厂的2倍到两个工厂的人数各是多少解:设到甲工厂的人数为x人到乙工厂的人数为y人则
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