PEP小学英语四年级下册教学计划一指导思想本学期我认真学习新课改的精神以素质教育为根本宗旨以培养创新精神和实践能力为重点培养学生能力提高教学效率二学生情况分析学生经过了一年半的学习大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的学习积极性比较高但也有少数学生由于遇到困难学习兴趣会随之减弱出现纪律松懈作业拖拉的现象学习效果差又缺乏家长的积极配合学习英语的能力已经出现两极分化现象三教材分析本教材的教学
译林英语四年级下册教学计划一指导思想本学期将继续全面贯彻党的教育方针政策认真学习新课改的精神以素质教育为根本宗旨以培养创新精神和实践能力为重点采用符合学生年龄心理特征和语言规律的教学方法培养学生能力提高教学效率二学生情况分析学生经过了一年半的学习大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的学习积极性比较高但也有少数学生由于遇到困难学习兴趣会随之减弱出现纪律松懈作业拖拉的现象学习效果差又缺乏家长的积极
小学英语三年级下册教学计划一指导思想认真学习教育教学理论全面贯彻党的教育方针政策认真学习新课改的精神采用符合学生年龄心理特征和语言规律的教学方法二小学英语课程的教学目的:根据小学生的生理和心理特点以及发展需求小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们英语学习的积极态度使他们建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音语调基础使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力同
PEP小学英语四年级2009---2010下学期教学计划一课程标准对英语教学的目的和要求:改革开放以来我国的英语教育规模不断扩大外语成为基础教育阶段的必修课英语是外语课程中的主要语种之一英语作为最重要的信息载体之一已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略发展自主学习的能力和合作精神
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小学英语PEP五年级(下)教学计划 一指导思想 坚持以德育为首教学为中心的原则紧紧围绕构建高效这一主题狠抓常规教学推进课程改革加强教育科研全面推进素质教育与时俱进以培养学生创新精神和实践能力为重点充分发挥学生的潜能提高学生的全面素质和自学能力二学情分析五年级有三个班一共有146人学生已学过三年多的英语具备了一定的听说读写英语的能力但由于学生成绩两极分化严重加之教材难度偏
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小学二年级语文下册教学计划一学情分析 通过上学期的教学我发现大部分学生的学习习惯学习态度和学习能力都有所提高但小部分学生还有待于监督和提高在本学期的教学过程中我会继续培养学生的学习习惯的养成加强对基础知识的教学为进入三年级的学习打下基础 二.教学内容及目标:(一)教学内容 本学期采用 人民教育出版社新编的语文第四册教科书本册教科书构建了开放的
二年级下学期语文 t _blank 教学计划一学情分析本班共20人通过上学期的教学我发现大部分学生的学习习惯学习态度和学习能力都有所提高但小部分学生还有待于监督和提高在本学期的教学过程中我会继续培养学生的学习习惯的养成加强对基础知识的教学为进入三年级的学习打下基础二教学内容及目标:(一)教学内容本学期采用 人民教育出版社新编的语文第四册教科书本册教科书构建了开放的富有活动的教材体系倡导自主
泗皋小学20132014学年度下学期学 期 备 课学科:_____英语______年级:_____四年级____教师:_____徐芳芳____2014年2月 教导主任审查签字:__________一.学生基本情况分析上学期期考成绩统计表班别考试人数及格率()优秀率()各等级段人数ABCD四(1)班学生基础知识与基本技状况听力听力是英语学
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