让生活插上翅膀:×××学校特色项目的内涵走进内外的美术文化 经典作品的欣赏方法 体现学生的审美兴趣点 了解美术语汇的运用 尝试艺术观念的表达 倡导教材资源的开发 呈现展版的形式美感 ……学会欣赏经典美术作品了解作品欣赏程序看到什么?美在哪里?喜欢什么?画面什么地方特别吸引你?学会欣赏美术作品了解作品欣赏程序 直观描叙主体视觉形象; 分析解释形式美感特点; 情感表达对作品的判断。
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让教育插上翅膀——四川师大附中运用现代信息技术优化教育教学的情况汇报 2003年12月一以全方位渗透为起点 二以硬件建设为依托三以课题研究为主线 四以实现整合为目的五 以凸现成效为根本 汇报提纲理论学习 专家讲座 派员进修 校内研讨 分组推进 科研沙龙 培训学生 承办《川附教研》 举行理论测试 建立论文评定制度 一以全方位渗透
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:用户名:teacher 密码:111111身份:教师个人教学区可以试用公共教学区有一些优秀的课例
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插上翅膀还是猪东港市前阳镇潼林作文学校 三年班 张艺凡明媚的阳光轻轻洒在小猪胖胖的肚皮上今天小猪的心情特别高兴瞧树上还有一只小鸟亮开歌喉为他唱着婉转动听的歌儿扑棱棱……小鸟儿一扇乎翅膀从树梢飞向了蓝天小猪羡慕地望着小鸟远去的背影心想:我要是和小鸟一样有一双能够自由飞翔的翅膀那该多好啊想上哪就飞过去可是没有翅膀怎么飞啊上哪去寻找翅膀呢它忽然想起来那天在河边玩的时候发现河边有许多羽毛那是鸭子们在河边梳
让小学英语插上翅膀 临邑师范附小 郑艳萍专题四中程晓堂教授说小学英语教学中尤其是在小学高年级的教学中采用故事进行教学对于学生的英语学习具有非常重要的意义《课标》指出小学阶段英语教学的目标首先是培养学生学习英语的兴趣并在此基础上在语音听力口语等方面打下一定的基础各年级段的学生都对故事非常感兴趣故事中
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