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  《 月亮的心愿 》教学设计 设计者 张 菁省份辽宁省学校名称大连金州新区红梅小学通讯地址大连金州新区红梅小学邮编116600联系 13591354267教案背景 《月亮的心愿》是义务教育课程标准实验教科书语文第二册的一篇有趣的课文本单元的主题是：爱自己的家爱爸爸妈妈爱家里的每一个人课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游于是想让明天是好天气后来又看到另一个小女孩因为要照顾生

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  《月亮的心愿》教学设计　　　【学习目标】　　１会认帘背装等１３个生字会写女太气早去亮６个字　　２正确流利有感情地朗读课文　　３体验文中美好的亲情培养学生从小尊敬长辈关爱父母的美德【课前准备】　　１本课生字小卡片人手一份　　２多媒体课件： 　　　　本课１３个生字及文中包含这些生字的词语　　３学生预习：　　　　读读课文标出自然段划出生字词【教学过程】第一课时〖教学内容〗　　朗读感悟　　一导入新课

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  《月亮的心愿》教学设计 [教学目标]1．认识14个生字会写女气去太早亮6个字??? 2．结合图片在语境中理解商量商量照顾悄悄等词语能正确流利地朗读课文3．理解课文内容感受珍珍照顾妈妈关心家人的美好行为懂得从小就要关心别人为别人着想[教学重点]认字写字引导学生有感情地朗读课文[教学难点]感情课文蕴含的思想感情[课前准备]课件[课时安排]2课时第一课时一???????? 情境导入激发兴趣1．师板

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  【教材分析】 　　《月亮的心愿》以月亮的内心变化为线索借助小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃郊游的事赞扬了关心父母体贴父母准备的美好品质本文既有童趣又极富人情味寓教育于生动感人的故事之中【教学理念】　　语文课程标准中提出让学生能有感情地朗读课文并感受阅读的兴趣是低年级阅读的要求因此教学时教师为学生创设情境让学生自读自悟从中感悟课文蕴涵的思想感情【教学目标】　　１写好亮字　　　　２有感情地朗读课

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  《月亮的心愿》山东省东营市胜利第一小学 邢玉艳一进入课题情境激趣导入　　1师板书心愿：谁认识2你们有什么样的心愿能说给大家听听吗3老师祝你的心愿也能够实现好了今天老师就和同学们一起学习一篇新的课文请看老师写课题　　(师用田字格板书月亮的)谁想读课题4老师要给你们介绍一位调皮的新朋友他就是亮我记这个字可是有小窍门的——一点一横长口字在中央秃头有几个(师用手指亮生齐读亮)这个汉字可调皮了平常的

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  《月亮的心愿》教学设计教学目标:1.会认帘背装等12个生字会写女太等6个字2.正确流利有感情地朗读课文3.在父母生病或有困难时有体贴照顾父母的愿望和行动 教学重点 ：认记生字教学难点：理解月亮的心愿和小女孩美好的心灵练习朗读教学方法：以读为主读中自主感悟教学用具：生字卡片教学时间：2课时教学过程:一激发情趣初识课题鱼儿有一个心愿那就是每天都能自由自在地在大海中畅游花儿有一个心愿那就是每天都能绽放自

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  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计小学语文《月亮的心愿》教案背景1面向学生： □中学 □小学 2学科：语文2课时：33学生课前准备：一 初读课文了解课文大意二 自学生字新词读准生字的读音想想词的意思三 自学课文思考课后的问题四 让学生提出自学中遇到的问题教学课题教育方面：1．学会本14个生字会写6个生字2．能借助拼音正确流利地朗读课文3．图文结合理解词句

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  月亮的心愿教学目标1会认帘背装等13个生字会写女太气早去亮六个字2正确流利有感情地朗读课文3理解课文内容懂得从小就要心中有他人学会关心别人为别人着想教学重点 识字写字及课文中重点句子的朗读指导教学时间 2课时教学准备多媒体课件第一课时教学过程一揭示课题 1课件出示心愿两个字 HYPERLINK : t _blank ：　　老师有很多心愿例如 HYPERLINK ht

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《月亮的心愿》第一课时教学设计　　学习目标　　1．认识帘另等14个生字会正确书写女气等6个生字　　2．能正确流利有感情地朗读课文3－8自然段　　3．结合图片在语境中理解商量商量照顾悄悄等词语　　4．感受珍珍照顾妈妈关心家人的美好行为　　学习过