相关文档

• 小学二年级奥数_第五讲_填图拆数.doc

  填图与拆数重点：拆分法的使用在下图的小圆圈里填入不同的数使每条直线上的三个数相加之和都为12把12345这五个数分别填入五个圆圈里(1)使横竖相加都为8(2)使横竖相加都为9(3)使横竖相加都为10在空白圆圈中填入适当的数使每条直线上的数相加都为15238把1234567七个数填在右图中的七个圆圈里每个数只能用一次使每条线上的三个数相加之和都等于12把123456六个数填在右图中的六个圆圈里

• 小学一年级奥数9填图与拆数（二）.doc

  小学一年级奥数：填图与拆数（二）　　　1．见图把234567891011填入右图空白　　圆圈内使每个大圆上四个小圆圈内的数的和都是29你能填吗　　2．见图把234671011分别填入大圆上的小圆圈内使每个圆上四个小圆圈中的数字和都是24你能填吗　　3．见图把23456填入右图的五个方格里使横行竖行的三个数之和等于：①11②12③13　　4．见图把5678910六个数分别填入右图中的六个圆圈里使三角

• 小奥_97_奥数_一年级_教案_第7讲_填图与拆数1.doc

  【例1】如右图把3467四个数填在四个空格里使横行竖行三个数相加都得14怎样填 解：先看竖行最上格中已有个5要使5( )=14括号里的数就要填9把9拆成两个数：9=36(因为3和6是题中给出的数)分别填在竖行的两个空格里但进一步想应该把哪一个填在中间空格里呢这就需要看横行横行两头的空格应填剩下的两个数4和7因为4和7相加和为ll而ll3=14可见中间空格应填3 【例2】如右

• 小奥_106_奥数_一年级_教案_第8讲_填图与拆数2.doc

  本讲主要介绍在填图与拆数中找关键数的思考方法 【例1】如右图所示把三个1三个2三个3分别填在九个格内使横行竖行斜行三个数加起来的和都等于6 解：找关键数先填因为中间格的数和横行竖行斜行都有关所以它是关键数确定了它其他各格就容易填了 (1)尝试法：若中间填1再填其他格如右图结果有一条斜线上的数都是1其和为3不合题目要求 若中间格填3再填其他格如右图结果有一条斜行上的数都是3

• 小奥_184_奥数_一年级_教案_第十二讲_巧填数阵图_学生.doc

  第十二讲 巧填数阵图 数学乐园晶晶和莹莹来到了雪精灵国天空中到处飘着洁白剔透的雪花就像下面图中的样子.一个雪精灵告诉她们：你们只要能够把17这七个数填在雪花的七个花瓣上使每三个位于同一直线上的花瓣上的数之和都相等你们就能见到雪精灵国的女王了.你能帮她们填一填吗.小朋友们你喜欢这样的填数字游戏吗要想准确的填出图中的每一个数可不是一件容易的事这就要我们小朋友们认真去观察图观察数字的排列规律这

• 小学二年级奥数_第三讲_数数计数（二）.doc

  数数与计数注意不漏掉不重复1小朋友排队小红前面4个人后面3个人问这队共有几个人(自己完成)2排好队来报数正着报数我报七倒着报数我报九一共多少小朋友3从排头数起刘平是第20个从排尾数起张英是第23个已知刘平的前一个是张英问这队少先队员共有多少人(自己完成)445个小朋友排成一队去春游从排头往后数小刚是第19个从排尾往前数小莉是第12个问小刚和小莉中间有几个人5一班同学做花做红花的有38人做黄花

• 小学三年级奥数_第7讲数阵图_.doc

  顿悟教育三年级数学培优训练 ?第七讲 数阵图　　在神奇的数学王国中有一类非常有趣的数学问题它变化多端引人入胜奇妙无穷它就是数阵一座真正的数字迷宫它对喜欢探究数字规律的人有着极大的吸引力以至有些人留连其中用毕生的精力来研究它的变化就连大数学家欧拉对它都有着浓厚的兴趣　　那么到底什么是数阵呢我们先观察下面两个图：　　左上图中有3个大圆每个圆周上都有四个数字有意思的是每个圆周上的四个数字之和都等于

• 小学四年级第二学期奥数培训第八讲：填数游戏.doc

  #

• 五年级奥数讲义第27讲__最小公倍数（二）.doc

  第二十七周 最小公倍数(二)专题简析： 最小公倍数的应用题解题方法比较独特当有些题中所求的数不正好是已知数的最小公倍数时我们可以通过增加一部分或减少一部分的方法使问题转换成已知数的最小公倍数从而求出结果例题1 有一个自然数被10除余7被7除余4被4除余1这个自然数最小是多少分析 根据已知条件可知假如把这个自然数增加3所得的数就正好能被107和4这三个数整除即107和4的最小公倍数

• 小学一年级下册数学奥数知识点讲解第7课_填图与拆数1_试题附答案.doc

  小学一年级下册数学奥数知识点讲解第7课《填图与拆数1》试题附答案答案一年级奥数下册：第七讲 填图与拆数（一）习题 一年级奥数下册：第七讲 填图与拆数（一）习题解答