大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1.doc

    实践训练项目一:企业管理系统调查与访问一实训目标:1.使学生结合实际加深对管理系统的感性认识与理解2.初步培养认知自觉养成现代管理者素质的能力二实训内容与要求:1.由学生自愿组成小组每组6-8人利用课余时间选择1-2个中小企业进行调查与访问2.在调查访问之前每组需根据课程所学知识经过讨论制定调查访问的提纲包括调研的主要问题与具体安排具体问题可参考下列问题 ⑴ 该企业管理系统的构成状况 ⑵ 管

  • 1.doc

    作业名称:管理学概论第1次作业(3)??出?卷?人:SA作业总分:100??通过分数:60起止时间: 2012-5-9 20:37:47 至 2012-5-9 21:30:46学员:12030110991??学员成绩:87标准题总分:100??标准题得分:87详细信息:题号:1?? 题型:多选题(请在复选框中打勾在以下几个选项中选择正确答案答案可以是多个)??本题分数:5内容:根据审计主体和内

  • 2014(2).doc

    #

  • 创新1.docx

    创新理论与实践概论1. 一个全面发展的创新型人才应具备的素质包括( ) (多选 ) P39A具有高尚的人生理想B具有严谨的科学思维能力C具有扎实的专业基础D具有强烈的团结协作精神2. 创新方法类型中的交流激励型基于交流激励创造规律原理的具体技法有( ) P118A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法D信息交合法3. 行政管理创新常见的种类主要包括( ) P219A理念观念创新B政策决策创新

  • .doc

    《心理学理论与实践》作业试从理论实践两方面谈谈在课程改革的背景下教师学习心理学相关知识的意义答:心理学对提高教育和教学质量与有重要的意义在教育实践领域中心理学的知识特别重要例如:教师可以根据知觉的发展规律培养学生的观察力根据注意的规律组织好教学使学生上课是专心听讲根据思维的规律使学生正确的理解概念和教材的内容根据记忆的规律指导学生正确的进行复习牢固地掌握知识和技能人民教师是人类灵魂的工程师他可以根

  • 第一次1.doc

    管理学原理练习一(截止时间前网络直接粘贴提交不用附件形式)谈谈如何正确理解管理既是一门科学又是一门艺术在实际工作中如何运用这一基本原理 强调管理是科学是因为管理有着一套行之有效的严格的科学管理程序它是用象的逻辑推理的方法去研究管理把管理看成是规律性起作用的领域   把管理看成一门艺术是用具体的形象思维的方法去研究管理把管理看成是发挥积极性创造性的领域   管理是科学强调的是其原则性强调管理

  • 》课要求.doc

    2014-2015第一学期《概论》课实践课作业要求实践课作业:写一篇调查报告。要求:采取小组形式(4-6人),在下述10个题目中选择一个(或者选择其他题目)进行调查,写一篇不少于2000字的调查报告,第14周(12月5日)前完成并递交打印稿(报告首页请写明组长、组员、小组编号)。(同时要求制作成PPT在上进行汇报,作为理论课平时成绩的一部分。)参考题目:1.社会主义市场经济条件下,竞争与合作

  • 三.doc

    管理学作业3(截止时间前网络直接粘贴提交请不要用附件形式提交否则会判不及格的)1联系实际谈谈激励的依据(30分)2试析管理目标的特点及制定原则(30分)3联系实际阐明战略观念的涵义及其在现代管理中的主要作用和地位(40分) :

  • .doc

    (二)???重要的一般管理理论(原理)总结(6×5分=30分)理论(原理)(文字教材页码)内涵表述预测的程序(106页)首先确定预测目标接着收集和分析和选择预测方法然后建立数学模型和进行预测计算最后对预测结果进行评定鉴别德尔菲法的过程(107页)根据预测的问题及其目的搜集整理有关的信息数据并编制各种表格发给各位专家要求创他们进行评论或继续陈述自己的意见经过多次征询反馈整理对专家预测结果进行

  • .docx

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部