黑龙江省中小学幼儿园语言文字规范化示范校评估评分表评估项目评估要素评估标准评分办法扣分原因得分得分小计A1管理工作27分B1组织机构C1.有分管1分有得1分无得0分1 1C2.有工作机构分有得分无得0分C3.有专兼职工作人员分人员充足得分人员不足分无得0分 C4.有工作网络1分网络健全得1分有但不健全得分无得0分 1 1C5.有工作计划并按计划认真实施1分有并认真实施得1分不健全得分无得0
山东省中等以下学校语言文字规范化示范校评估表(2013年修订 试行)受评市______ 县(区市)______受评学校___________检查项目分值(100)评估标准评估依据检查扣分扣分项目A学校管理工作13分A1组织2分1分学校班子特别是主要负责人熟知国家语言文字法律法规方针政策规范标准对语言文字工作重要意义认识到位学校贯彻法律法规规范标准普及通用语言文字的文件落实工作责
武进区幼儿园语言文字规范化示范校评估标准(征求意见稿)基本要求评 分 标 准A领 导重 视责 任落 实15分幼儿园班子成员熟悉国家语言文字法律法规方针政策对语言文字规范化工作有明确要求有分管(7分)1.幼儿园对语言文字规范化工作有明确要求有分管(3分)2.班子成员熟悉国家语言文字法律法规方针政策每年召开学校语言文字工作专门会议至少1次(2分)3.语言文字工作齐全(2
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河铺小学语言文字规范化示范校自评得分评估项目评估要素及分值评 估 细 则自评分合计A管理工作24分A1组织机构7分1. 语言文字工作有分管2分272. 有专(兼)职语委干部 1分13. 语言文字工作有经费有报账凭证1分14. 有办公场所1分15. 有近三年的工作计划和总结 2分2A2管理措施10分6. 将普及普通话和用字规范化的要求纳入培养目标和学校管理的内容2分287. 对普及普
×××学校创建福州市语言文字规范化示范校自评分表创 建 标 准自 评 简 述分值自评得分A组织管理A1学校语言文字工作管理有力机构健全人员落实A1·1分管有较高的语言文字政策水平和依法管理能力2A1·2学校语言文字工作纳入日常化轨道机构网络高效运转3A2学校语言文字工作制度健全措施得力A2·1按照国家省市语言文字工作目标要求部署和开展工作2创 建 标
: - PAGE 2- : - PAGE 1-附件2:合肥市语言文字规范化示范学校评估标准评估指标评估要素实施要求评分标准评估方法A组织管理(25分)A1重视机构健全(15分)把语言文字工作列入学校议事日程(8分).1学校重视把提高学生语言文字规范意识和应用能力的要求纳入培养目标(2分)查阅听取汇报开座谈会.2有分管有专(兼)职工作人员有固定办公场所(2分).3学校工作计划
语言文字规范化示范校自评报告 广东省佛山市同济小学(二〇〇九年五月十五日)一学校基本情况佛山市同济小学创办于1984年1995年被评为广东省一级学校学校占地总面积21791平方米建筑总面积18320多平方米学校现有61个教学班学生3217人在编教师144人其中:中学高级教师2人小学高级教师113人市区街道名校长名教师骨干教师学科带头人30余人荣获全国先进教师广东省南粤优秀教师和市级区级街道级优秀教
附件5:长乐市示范性幼儿园评估幼 儿 园 自 评 表 幼儿园名称___________________________(盖章)幼儿园地址________________________________邮 编_________幼儿园________________园长__________________________联系邮箱_______________________________
省级语言文字规范化示范校自评报告基本情况王村矿小学位于合阳县西南地处城乡结合部始建于1989年学校现有8个教学班学生346人一个附属幼儿园在园幼儿160名教职员工40名其中市级教学能手1名县级教学能手2名县级教学新秀2名中学高级教师3名小学高级教师 15名小学一级教师 20名教师结构合理学历达标率和合格率均为100普通话测试合格率100为贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展
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