苏少版小学美术配套教学课件 六年级下册三百六十行(二)参观博物馆 你看到的动态人物都在做什么? 这些人物造型是用什么材料制作的?参观并思考欣赏 说一说:他们在做什么?欣赏 请仔细观察:人物的表情如何?服饰有什么特点?欣赏 请仔细观察:人物的身边有哪些道具?猜一猜他所从事的行业。欣赏 找一找:人物面部五官的特点。 说一说:人物衣着服饰的特征。欣赏 请学一学人物的动作;说一说这件雕塑材质如
学生作品名家作品名家作品《工人》 徐悲鸿 陶俑(隋)名家作品陶俑(汉)名家作品《泥瓦匠》 梁硕 中国当代雕塑家名家作品民间曲艺无锡泥人名家作品《春耕》彩塑名家作品《乐手》泥塑名家作品《热闹的集市》泥塑学生作品学生作品学生作品
苏少版小学美术配套教学课件 六年级下册三百六十行(一)职业!行当! 三百六十行 所谓 三百六十行 是指 各行各业的行当 也就是 社会的工种俗话说得好 敲锣卖糖 各干一行关于行业, 自唐代开始 就有 三十六行的记载行之名,始于南宋。南宋周辉《清波杂志》记有肉肆行、海味行、鲜鱼行、酒行、米行、酱料行、宫粉行、花果行、茶行、汤店行、药肆行、成衣行、丝绸行、顾绣行、针线行、皮革行、扎作行、柴行、棺木行、故
苏少版小学美术配套教学课件 六年级下册三百六十行(一)职业!行当! 三百六十行 所谓 三百六十行 是指 各行各业的行当 也就是 社会的工种俗话说得好 敲锣卖糖 各干一行关于行业, 自唐代开始 就有 三十六行的记载行之名,始于南宋。南宋周辉《清波杂志》记有肉肆行、海味行、鲜鱼行、酒行、米行、酱料行、宫粉行、花果行、茶行、汤店行、药肆行、成衣行、丝绸行、顾绣行、针线行、皮革行、扎作行、柴行、棺木行、故
苏少版小学美术配套教学课件 六年级下册画汗衫镇江市江滨实验小学 袁海芸创汗意店卖专衫进货去!颜色图案作业要求1 将带来的旧汗衫进行改造,变成一件创意汗衫;2 先用铅笔在汗衫上绘制图案的草稿;3 可以用绘画的方法,也可以用手工剪贴的方法进行设计制作。“创意汗衫专卖店”开张啦!自评: 向顾客推荐你设计的汗衫,说说穿在身上有什么特色。互评: 如果你是顾客,你想买哪件汗衫?
苏少版小学美术配套教学课件 六年级下册偶戏(一)连云港市海州实验小学 赵德祥偶戏杖头偶提线偶 皮影偶布袋偶中国民间偶戏的历史 偶戏在中国古代又叫傀儡戏,三国时就开始有用偶人进行杂技表演。隋代开始有人用偶人进行表演故事。偶戏艺术始于元代,兴盛于明代,有两千多年的悠久历史,是国家级非物质文化遗产保护项目。皮影偶的制作杖头偶的制作提线偶的制作纸浆偶头的制作葫芦制作的提线偶
蔬菜蔬菜图片绘画作品幽默制作
第2课 三百六十行(二)教学目标(1)认知目标:了解并熟悉泥塑人物的基本制作方法及三维空间的塑造方法(2)操作目标:通过学习较熟练地掌握各种泥塑的表现方法并塑造有趣的动态人物造型(3)情感目标:了解各地区泥塑的艺术特色增强学生对民间艺术的热爱引发对祖国优秀文化传承问题的思索教学重难点教学重点:掌握泥人的塑造方法并表现它的动态教学难点:依据一定的情景做出各种造型有趣的泥人掌握塑造人物细节的技
义务教育课程标准试验教科书第 册7儿 童 的 脚能干的脚义务教育课程标准试验教科书第7册BACK成 人 的 脚能干的脚义务教育课程标准试验教科书第7册BACK能 干 的 脚能干的脚义务教育课程标准试验教科书第7册BACK脚与鞋的关系义务教育课程标准试验教科书第7册能干的脚BACK手与脚的默契能干的脚义务教育课程标准试验教科书第7册BACK能干的脚义务教育课程标准试验教科书第7册BACK同 龄
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