2012汉滨高中高考物理复习专题-----物理学史科学家国籍主要贡献亚里士多德古希腊在对待力与运动的关系问题上错误的认为维持物体运动需要力伽利略意大利1638年论证重物体不会比轻物体下落得快(必修1第48页)伽利略理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦将保持这个速度一直运动下去(17世纪)伽利略在教堂做礼拜时发现摆的等时性惠更斯根据这个原理制成历史上第一座自摆钟伽利略针和单摆实验:把
物理学史1.牛顿(英):牛顿三定律和万有引力定律光的色散光的微粒说卡文迪许(英):利用卡文迪许扭秤首测万有引力恒量库仑(法):库仑定律利用库仑扭秤测定静电力常量奥斯特(丹麦):发现电流周围存在磁场安培(法):磁体的分子电流假说电流间的相互作用法拉第(英):研究电磁感应(磁生电)现象法拉第电磁感应定律首先提出电场的概念而且提出了用电场线来表示电场的方法楞次(俄):楞次定律麦克斯韦(英):电磁场
2011高考物理学史总结(按人物)☆伽利略(意大利物理学家)物理学的贡献:①发现摆的等时性②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关③伽利略的理想斜面实验:得出在水平面上运动的物体若没有摩擦将保持这个速度一直运动下去即维持物体运动不需要力的结论将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页(发现了物体具有惯性同时也说明了力是改变物体运动状态的原因而不是使物体运动的原因)④
2018年高考物理学史总结物理学史这部分内容在高考卷上通常以选择题形式出现(实验题中也会小概率出现)分值在6分以下一般情况下不会出偏难怪的毕竟这不是考纲里的重点复习建议:以现有的生活经验常识为主稍加了解就可以现总结如下:1伽利略(1)通过理想实验推翻了亚里士多德力是维持运动的原因的观点(2)推翻了亚里士多德重的物体比轻物体下落得快的观点2开普勒:提出开普勒行星运动三定律3牛顿(1)提出了三条
2011高考物理学史总结(按人物)☆伽利略(意大利物理学家)物理学的贡献:①发现摆的等时性②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关③伽利略的理想斜面实验:得出在水平面上运动的物体若没有摩擦将保持这个速度一直运动下去即维持物体运动不需要力的结论将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页(发现了物体具有惯性同时也说明了力是改变物体运动状态的原因而不是使物体运动的原
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中物理学史物理学史是研究物理学发展的学科它是物理科学体系中的重要组成部分.物理学史包含着丰富的人文知识蕴涵着丰富的人文精神是人类对物理规律认知和探究过程的记录.高考题中出现的物理学史通常是以物理学家在科学研究中的一些成功或典型失败的重大史实为背景考查学生学科知识掌握的情况同时渗透了情感态度与价值观的考查.物理学史是高考考查的
=============================物理学史======================================一力学:11638年意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验证明了他的观点是正确的推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的)21654年德国的马德堡
新课程高考高中物理学史(粤教版)必修部分:一力学:11638年意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验证明了他的观点是正确的推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的)21654年德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验31687年英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著
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2011届高考必备物理学史总结(按物理学分类)一.力学中的物理学史 1前384年—前322年古希腊杰出思想家亚里士多德:在对待力与运动的关系问题上错误的认为维持物体运动需要力 21638年意大利物理学家伽利略:最早研究匀加速直线运动论证重物体不会比轻物体下落得快的物理学家利用著名的斜面理想实验得出在水平面上运动的物体若没有摩擦将保持这个速度一直运动下去即维持物体运动不需要力的结论发明了空气温
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