体 育 与 健 康 课 教 案八年级 第 11 周 第 1 次课 课型:新 授 教学内容自编操小评比 教学目标自编操的动作变化多有时在节奏感强速度较快的音乐伴奏下进行的可以发展灵活性协调性反映和应变能力过程学习内容及教师指导要求次数时间组织措施及学生学习方式导入与热身掌握技术提高能力身心恢复教师提前到场准备场地器材接受体委报数向学生问好宣布课的内容要求检查服装
体育与健康课教案授课班级:五年级一班 授课时间:2011104 授课教师:张晓晨学习内容1健康常识:饮食卫生 2室内活动:击鼓传花学习目标认知:1了解饮食方面的卫生知识2记住游戏名称及游戏规则技能:1记住饮食方面的营养要求2可以熟练地完成开火车的游戏情感:1可以积极参与游戏活动教学重点1 知道饮食卫生的重要性教学难点1 能联系自己实际注意饮食卫生2 有
《体育与健康》 课教案教学目标1认知目标:使80左右的学生初步理解蹲距式起跑与加速跑完整技术能够基本掌握蹲踞式起跑的各就位预备跑(或鸣枪)的动作要领与起跑后的加速跑的动作方法2技能目标:提高学生协调性灵敏性和奔跑速度3情感目标:增强学生自信心及勇于向前顽强果断的优良品质且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式 主要学习领域水平四运动技能教学内容30米的蹲踞式起跑与起跑后的加速跑结构时间学习内
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案案例评选教案设计课题:体育锻炼与健康 ——《体育与健康》理论课教案单位:河南省临颍县三家店镇一中:吴根跃邮编:462600邮箱:wugenyaobtom课题: 体育锻炼与健康 —— 《体育与健康》理论课教案一教案背景:1面向全体学生 中学 学科:体育
体育与健康教案????初二年级???????人数????????执教???韩????亮教学设计:??羽毛球运动是广大群众喜闻乐见同时对身体素质要求较高的运动能充分锻炼身体???精讲多练让学生在民主和谐欢乐的氛围中学习掌握训练羽毛球基本技术???善于思考让学生在练习中发现问题提出问题解决问题从而提高羽毛球基本技术教学内容:???准备动作?羽毛球球拍的两种握法(正反)2 熟悉球性和规则???步伐
体 育 与 健 康 教 案(站立式起跑)授课教师: 班级:九(5)班 人数:40人(男:15 女:25 )2012年3月14日教学目标1掌握站立式起跑动作提高学生的快速奔跑能力2发展学生灵敏协调性提高学生反应能力和综合素质3培养学生集体主义荣誉感相互信任团结协作行为习惯教 学内 容新授:站立式起跑 复习:途中跑摆臂教学重难点重点掌握站立式起跑动作提高学生的快速反应能力难点领会站立式
体育与健康教案授课对象:六年级(水平三)学生人数:40人 授课人:谢鑫海 课型:新授课教学内容1游戏:抱球接力 2 脚内侧传球 教学目标认知目标:90的学生掌握脚内侧传球的动作要领及要求技能目标:70的学生较熟练掌握脚内侧传球技术情感目标:通过教学以及游戏培养学生团结合作的集体主义精神重点传球时准确把握踢球腿脚内侧部位的击球难点脚内侧传球的平稳以及准确性安全措施充分热身预防运动损
体育与健康教案体育与健康课教案上课形式:分组不轮换班级:高二(2)人数:43人授课人:李决 时间:教学内容?1田径:三级跳远(跳跃练习)2实用体操:伤员搬运三级跳远重点: 单腿跳接跨步跳技术难点:起跳腿的曲伸伤员搬运重点:搬运方法难点:不同情况下的搬运教学目标1 通过单腿跳和跨步跳练习使学生初步掌握单腿跳接跨步跳技术2 通过搬运伤员练习使学生基本掌握搬运伤员的方法3通过以上练习发展学生的下肢的力量
体育与健康实践课教案1备课日期2009年2 教学内容1.徒手体操(4-1) 2.双杠(8-1)教学目标知识目标:通过教学进一步巩固规范队列队形提高学生对双杠锻炼价值的认识技能目标:掌握体育课常用队形(起步走跑步走)及其变化的技术动作初步学习和掌握挂臂屈伸上成分腿坐动技术动作情感目标:增强动作美感强化集体主义观念培养学生果敢积极进取
乡镇级医疗卫生机构用表——健康档案考核单位: 市(州) 县(市区) 乡(镇社区)一级指标二级指标三级指标数据来源评分标准结果记录得分使用表格3.项目 执行(300分)????城乡居民健康档案管理服务(33分)?.1健康档案建档率(4分)健康档案建档率纸质档案建档率≥80得2分<80得分=建档率80×2分电子健康档案建档率≥70得2分<70得分=建档率
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报