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二行为与环境 三企业管理的目标:融合的统一体 四处理企业人事冲突的建设性方法 五管理者与员工的权力共在权力共享 六作为协调的控制 七活动对者的根本要求 第十一章 梅奥的社会人管理理论 一工业文明的人的问题 二工业文明的社会问题 三合作的人性基础 第十二章 巴纳德以整体视野为特征的组织理论 一组织构成的主体——人的性质特点 二作
2单元上课次序 先同学讲座讨论然后教师讲授严格考谨 缺课3次以上不给分缺课1次扣5分教学内容和时间安排 上到15章每章3个课时左右哲学史教学的特点 罗丹《思想者》(1880年) 中西哲学比较
第一章思考题1试从有定形和无定形的角度来说明米利都学派关于本原思想的发展脉络2为什么说毕达哥拉斯学派关于数是万物本原的思想开创了西方形而上学之源端2说明赫拉克利特哲学中火与逻各斯的关系4巴门尼德的存在与非存在所指称的对象是什么为什么说他是古代最早提出唯理论思想的人5试分析芝诺的诡辩论与高尔吉亚的诡辩论之间的联系与差异6普罗泰戈拉的相对主义是如何导致了自相矛盾的后果7梳理从四根说种子说到原子论的内在
毛泽东思想与西方哲学人文思想联系论站在当代的立场我们通常把思想文化资源按照其时间地域性质以及约定俗成等因素而综合划分为:中国传统思想文化马克思主义西方思想文化中国现代思想文化马克思主义本来也属于西方思想文化但由于它在中国的特殊地位所以我们通常把它从西方思想文化中独立出来而以西方思想文化称谓西方非马克思主义思想文化有时也称之为西方资产阶级思想文化本文则称之为西方哲学人文思想以示区别从思想资源来说毛泽
西方法律思想史《古代法》——梅因 读后感及简评:闫宇晨:1013016417院系:法学院年级:2010级任课教师:张文勇结课时间:6月15日阅读版本:梅因著《古代法》沈景译商务印刷馆1997年版简介: 梅因19世纪英国著名的法学史家历史法学派代表人物晚期历史法学派的集大成者写作背景: 1822年8月26日梅因出生在英格兰雷顿附近早年他在基督慈惠学院就学以后去剑桥大学布鲁克
卷三CABDA ACAAD BACCD DABADABDE CD ACE BCD CE必然格老秀斯共和科斯定理私有制孟德斯鸠埃利希哈特实在法格老秀斯1. 活法(埃利希)是联合体的内在秩序就是支配生活本身不曾被制定为法律条文的法律2.法律规范(凯尔森)是指意志行为的客观意义是某个个人或机构的意志的产物是意志行为创造出来的3.自然法的定义(西塞罗):西塞罗认为真正的法律是与自然一致的正确的理性它
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西方思想史上的三次大的思想解放运动智者运动文艺复兴启蒙运动西方人文精神的起源与发展起源复兴成熟 公元前5世纪公元14——17世纪公元1718世纪拉斐尔的《圣母子》中世纪圣母子名画鉴赏谈谈这两幅画的不同之处人性的复苏文艺复兴 文艺复兴发生于14—17世纪的欧洲是资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶
起源名画鉴赏 请你说一说文艺复兴时期的代表人物及其代表作 但丁 与 《神曲》薄伽丘达 · 芬奇代表作 四大悲剧: 莎士比亚对人的赞美与薄伽丘对人性的肯定有哪些不同《十日谈》
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