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读《坐井观天》有感:不是青蛙愚蠢而是位置决定视野青蛙亲眼看见天井口那么大但亲眼看见的也不一定是正确的小鸟在天上飞行路途遥远经历多眼界广见解当然正确青蛙和小鸟争执不下小鸟并没有挖苦青蛙强加自己的观点而是提出了让青蛙出来看看的思路以解决争端小鸟的思路虽好但青蛙是无法跳出来的所以小鸟的方法终究是不现实的青蛙的眼界宽所以见解正确眼界决定见解青蛙和小鸟是不平等的也是不能平等虽然青蛙的观点是不正确的但井
《坐井观天》读后感坐井而观天曰天小者非天小也韩昌黎如是说其意或谓:天者浩荡无垠渺小的是你自己---坐在井底的人坐井观天的主语是井底之蛙语出《庄子.秋水》中坎井之蛙与东海之鳖的对话所别的是两位老先生讨论的是海不是天推原的本意不在于一种小大之辨倒是说有闻道与否之别但最后蛙先生还是自己找不自在文如下:适适然惊规规然自失也也就是说蛙先生开始对自己知足保和的人生观产生怀疑以后它老人家就不能心安理得
井 jǐng well 青蛙 qīnɡwā frog鸟 niǎo bird落 luò fall找 zhǎo look for大话 dàhuà 说大话 boast不过 búguò no more than 弄 nòng make do弄错 make a m
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级坐井观天闫玉英 (1) 青蛙问小鸟:你从哪儿来呀 小鸟回答说:我从天上来飞了一百多里口渴了下来找点水喝 (2)青蛙说:朋友别说大话了天不过井口那么大还用飞那么远吗 小鸟说:你弄错了天无边无际大得很哪 (3)青蛙笑了说:朋友我天天坐在井里一抬头就看见天我不会弄错的 小鸟也笑了说:朋友你是弄错了不
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12 坐井观天一、读一读,根据拼音写汉字。 jǐngdá hē kě guān21世纪教育网版权所有 里 回水 口 看二、写出带有下列部首的字。我会写出带有下面偏旁的字。氵 讠 三、给加下划线的词语选择正确的解释。 1青蛙坐井观天。 A青蛙坐在井里看天,认为很美。 B青蛙坐在井里,认为天很小。 2“朋友,别说大话了!” A大声说话B夸大的话 3天无边无际,大得很哪! A没有边际。
人教版二年级上册《坐井观天》教案教者:李倩教学目标:会认3个字会写8个生字读懂课文内容理解寓意通过学习寓言争做一个不自以为是有远大见识的人教学重点:1. 会认3个字会写8个生字2.. 读懂课文内容理解寓意教学难点: 通过学习寓言争做一个不自以为是有远大见识的人课时安排:2课时教学准备:图片课件第一课时课时目标:1:读懂课文内容理解寓意并从中得到启发教学过程一:直接导入同学们今天我们来学习一
《坐井观天》教学设计严店中心校 葛金枝 第二课时教学目的:知识与技能:1复习本课中的生字新词 2理解课文内容懂得坐井观天字面的意思和它其中的深意引导学生看问题要全面理解无边无际 3分角色正确流利有感情的朗读课文过程与方法:培养学生联系生活实际联系上下文以及插
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