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    \* MERGEFORMAT 10 第10讲质量和密度【学习目标】目标1、知道物质是由分子和原子组成的,初步了解原子的结构。目标2、知道质量的概念,掌握天平的使用,会估计常见物体的质量。目标3、理解密度的物理意义,会利用密度的公式进行有关计算。【目标精析1】宇宙是由物质组成的,物质是由分子组成的,分子是由原子组成的。有的分子由多个原子构成,有的分子只由一个原子构成。 (1)分子是保持物质原来性

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    质 量 和 密 度 讲师:田老师考点透视新课程标准要求具体知识要求考查形式题型以选择题、填空题、实验探究题为主,也会出现简单密度计算题知识梳理考点1 质量的概念、 符号,质量的单位及其换算关系13 质量的单位及换算例1换算: 例2.   考点2 估测常见物体的质量,质量是物体的一种属性21  估测常见物体质量:22 质量是物体的固有属性:只要物体中含有物质的多少不变,它的质量就不变物体的质量不随物

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    密 度 的 测 量 讲师:田老师考点透视新课程标准要求具体知识要求题型以选择题、 实验探究题为主,常伴随考查天平的使用试题特点知识梳理11 用量筒测量液体体积的方法 读数时:视线应与液面的凹面相平12 用量筒测量不规则形状物体体积的方法 石块的体积放入石块前,水的体积石块和水的总体积V=V2-V113用量筒测量密度小于水的不规则形状物体的体积如蜡块考点2 会测量固体和液体的密度21 探究实验思路2

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    第四讲 质量和密度【考点自测】一质量1分子是由原子组成的原子是由 和 组成的原子核是由 和 组成的2物体所含 叫做质量二密度3单位 某种物质的 叫做这种物质的密度密度的公式为 三测物体的密度4在实验室里常用 测物体的质量常用 测物体的体积5测密度的原理为: 【典型例题】

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    质 量 的 测 量 讲师:田老师考点透视新课程标准要求具体知识要求考查形式题型以实验探究题为主,也会出现关于测量操作的选择题知识梳理考点2 会使用托盘天平测量物体质量21天平的构造22天平的设计原理天平的结构与生活中哪个玩具相像?23天平的使用(以测量固体的质量为例)231 “看” 天平的铭牌232“放” 警示:这一步容易忽略把天平放在水平台上,把游码移至标尺左端的零刻度线处 具体如何调节平衡呢?

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    密 度 的 应 用 讲师:田老师考点透视新课程标准要求具体知识要求考查形式题型以选择题、 实验探究题为主,常出现简单的密度计算知识梳理11 温度能改变物质的密度 考点1 知道温度对密度的影响,物质的密度随温度的变化而变化 气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响也最大. 固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响比较小.根据密度,密度变小;气体密度变小而上升.一定质量的气体受热

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