大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • (1).doc

    SG008技术、经济签证核定单受文单位:编号:第 1 号 共 1 页第 1页工程名称或编号394亩土地整理工程及场内公路工程施工单位广安建设分部分项工程名称机械台班图纸编号核 定 内 容阻工机械台班因(任洪君、袁信琼、张遂兰)等村民阻挡施工,对施工方造的机械误工: 360 型挖机,3 台, 2013年9月21日至 2013年9月23日合计9个机械台班。五零型装载机

  • .doc

    王志勇出生年月:1979年08月籍 贯:江西乐平政治面貌:中共党员职 称:教授联系:13034950660联系邮箱:研究方向:热带草坪草遗传育种教育背景:(1)本科:199809-200206江西农业大学农学专业(2)硕士:200209-200506福建农林大学作物栽培与耕作学(3)博士:200609-200906南京农业大学观赏园艺专业学历:研究生学位:博士工作简历:(1)

  • .pptx

    微课程背景下的 物理化学教学内容的组织 武汉大学 化学与分子科学学院王志勇与互联网技术相结合,教育这一传统领域拓展出了无限想象空间。也对传统教学从内容组织/传播/互动/评价等等方面提出了挑战。武汉大学物理化学MOOC建设团队武汉大学化学学院物理化学教研组在,于2015年3月在中国大学MOOC平台汪存信 王志勇刘欲文 蒋风雷微课程模式对传统教学的挑战微课: 每段教学视频 10分钟慕课: 每段教学

  • .pptx

    微课程背景下的 物理化学教学内容的组织 武汉大学 化学与分子科学学院王志勇与互联网技术相结合,教育这一传统领域拓展出了无限想象空间。也对传统教学从内容组织/传播/互动/评价等等方面提出了挑战。武汉大学物理化学MOOC建设团队武汉大学化学学院物理化学教研组在,于2015年3月在中国大学MOOC平台汪存信 王志勇刘欲文 蒋风雷微课程模式对传统教学的挑战微课: 每段教学视频 10分钟慕课: 每段教学

  • matlab-3.doc

    北京邮电大学世纪学院毕业设计(论文)题 目 数字滤波器的设计及Matlab实现 学生 刘铎 学 号 09080202 专业名称 电子信息工程 年 级 2009级 所在系(院)通信与信息工程系指导教师 高海娟 2013年 5 月 10 日北京邮电大学世纪学院毕业设计(论文)诚信声明本人

  • 尺桡骨骨折-.doc

    交锁髓内钉治疗尺桡骨骨折的回顾性疗效分析摘要 目的:探讨应用交锁髓内钉治疗前臂尺桡骨粉碎性骨折的可行性与疗效方法:对11例前臂双骨折病人采用Smith-Nephew的方法进行闭合复位或有限切开内固定结果:随访8-32个周骨折愈合时间在8-16个周平均12.7周根据Anderson评分标准优7例良3例可1例优良率达到90.9无骨折不愈合与感染发生结论:交锁髓内钉是治疗尺桡骨骨折的良好选择关键

  • 05[1].7.10-职业生涯规划-.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级职 业 规 划 讲 义讲 师: 王志勇目前的个人职业规划的状况 1经常别人的看法:什么职业好什么职业不好而且很多时候是看别人是否挣钱多却没有考虑自己是否能否做 2遇到问题不是找专家而是喜欢找相同处境的人3似乎知道自己的方向却不知道从何着手或者半途而费 选择比努力更重要生 涯 的 含 义生涯是一个独立生存能力的人在一生中用什

  • 于指出错-于原谅错.doc

    #

  • _制造艺学_第二版_先奎_课件制造艺学ch3-6_差预防和差补偿.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六节 保证和提高加工精度的途径一误差预防技术二误差补偿技术概述 为了保证和提高机械加工精度必须找出造成加工误差的主要因素(原始误差)然后采取相应的工艺技术措施来控制或减少这些因素的影响 生产实际中尽管有许多减少误差的方法和措施但从误差减少的技术上看可将它们分成两大类:1)误差预防2)误差补偿1)误差

  • 实验差统计分析.doc

    实验一 机械加工误差统计分析实验数据试件序号左端直径中间直径右端直径直径平均值加工前加工后加工前加工后加工前加工后加工前加工后116-1017-617-916.66666667-8.333333333214-1017-717-216-6.333333333313-1016-816-1015-9.333333333412-915-614-913.66666667-8516-9.6614-917

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部