Unit 1How do you go there SectionA 课型:新授???教学目标与要求:1. 能够听说读写短语:on footby bikeby busby train2.? 能够听说认读短语:by planeby shipby subway3.? 能用句子How d0 you go to schoolHow do you go to Canada/…来替换关??? 询问别
2005—2006学年度第一学期单元检测小学PEP英语六年级上册 Unit 1校别: 班别: : 评价:???一.听音选出你听到的单词( )1. A. pigB. bigC. shipD. it( )2. A. peakB. beatC. bearD. pear( )3. A. teamB.
2012-2013学年第1学期英语学教学进度计划教科书名称教学班组每周节数总课时PEP人教版小学英语六年级上册综合组9节180节周次起讫页码计划教学时数章节或单元课题名称完成情况节period 1-period3 HYPERLINK :800XXXXYYpepxxyykczy6njsunit01 Unit 1 How Do You Go There节period4-period6 H
六年级上册 第一单元 第五课时教学内容(Teaching contents)Lets try Lets talk 教学 HYPERLINK :clk.qunseeclickclick.phpcpid=510ads_id=47pid=99002146cid=2154url=3A.qunseeadpage.phpk=u76EEu6807s=htt
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 5 A Lets learn What does she do授课班级: 六 (7) 班授课教师: 王琴听一听Is he a teacher What does he do He is a writer.Lets learn沈石溪Is he a teacher What does he do He is a
PEP小学英语六年级上册Unit 6 《Where does the raine from》第一课时教学设计扶余县五家站镇中心小学宋爱军《Where does the raine from》第一课时是介绍水的三态变化知识的教学内容教学内容与学生掌握的自然科学知识相近易于学生理解本节课的重点仍然是复习句子的单三形式还有一些关于自然现象的一些新单词单词较长不利于学生的记忆但是教师
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级singererersingersingersingsingsingwriterrrwriterwriterwritewritewriteTV reportererer TV reporter TV reporter reportreportreportactoractressororactoractor
Pep五年级英语上册第一单元导学案 Unit 1 My New Teacher 主备人:赵丽娟内容 Lets start.?Lets chant. A.??? Lets learn.? Lets find out. 时间第一课时学习目标知识目标1能够听说读写单词old short thin tall strong并能在上下文中理解其意思2能听懂问句:Wh
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级B Lets learnUnit 1 How do you go to shcoolLets learntraffic lightsred lightyellow lightgreen lightRed light means stop.Green li
Unit 1 How do you go there 第一课时导学案温馨寄语:Nothing seek nothing find.(无所求则无所获)学习内容(Learning contents):人教版六年级上册Unit 1 PartA Lets learn Lets play 学习目标(Learning aims)(1)听懂会说正确读写短语:on foot by bike
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