先学顺导实练精教教学预案教学内容8神奇的克隆共几课时2课型新授第几课时1主 备 人袁兵执 教施教日期2012年 月 日星期 教学目标1.正确流利地朗读课文2.学会本课8个生字两条绿线内的3个字只识不写理解由生字组成的词语3.初步了解有关克隆的知识和克隆研究的方法重 点正确流利有感情地朗读课文难 点掌握课文的主要内容体会克隆的含义及神奇教学资源教材开发:可以结合本课的说明
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8神奇的克隆雌性 繁衍 例如 嫁接 细菌 饲养 诱人 挽救效率 家畜 濒危 马铃薯一模一样 卓有成效课文的提纲1孙悟空快速克隆自己2克隆就是无性生殖3植物的克隆4低等生物的克隆5高等动物的克隆6克隆技术可以造福人类7克隆技术和其他科技成果结合8克隆技术的其他作用9克隆技术正在展示诱人前景一什么叫做克隆二分类介绍自然界克隆现象
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8 神奇的克隆 班级 月 日 等级 课文内容真精彩请你把其中印象最深刻的两个句子写出来
神奇的克隆克隆的定义(一) 1963 年在题为 HYPERLINK : t _blank 人类种族在未来二万年的生物可能性的演讲上采用克隆 (Clone)的术语科 克隆羊技术流程示意图学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆这门生物技术叫 HYPERLINK : t _blank 克隆技术其本身的含义是无性繁殖( HYPERLINK : t _blank
苏教版小学语文第十册第七课《神奇的克隆》教案大近戈庄小学 赵花本 教材分析 《神奇的克隆》是一篇科普性文章全文共九个自然段第一至四自然段介绍克隆是什么第一自然段以《西游记》中的孙悟空为例解释克隆的含义第二自然段以动物的有性繁殖和无性繁殖为例解释克隆的含义第四自然段以一些单细胞生物为例解释克隆的含义第五自然段介绍1996年人类克隆出克隆羊多利及其重大意义第六至八自然段介绍克隆技术可以造福人类
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