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• 教案：《重力势能》.doc

  教案：《重力势能》重力势能教学设计一教材分析重力势能是是本章的一个重要的基础知识是机械能守恒定律的基础是高中物理中接触能量守恒和转化的基础知识.本节具有承前启后的重要作用本节介绍了重力势能的定义大小公式及其它的相对性 重力做功与重力势能的变化的关系.当重力做正功时重力势能减少当重力做负功时重力势能增加关于这个关系教学时最好从能量转化的角度分析结合一些实例 使学生更容易理解和接受从而为学生学习

• 重力势能教案.doc

  陕鼓中学教师通用教案纸任课教师秦涛年级高一年级科目物理授课时间2012年4月25日课型新课课时1课时课 题重力势能教学目的【知识与技能】1理解重力势能的概念会用重力势能的定义进行计算 2理解重力势能的变化和重力做功的关系知道重力做功与路径无关3知道重力势能的相对性【过程与方法】用所学功的概念推导重力作功与路径的关系亲身感受知识的建立过程【情感态度与价值观】渗透从对生活中有关物理现象的观察得到

• 重力势能教案.doc

  75、重力势能 一、教学目的：1．理解重力势能的概念，会用重力势能的定义式进行计算．　　2．理解重力势能的变化和重力做功的关系．知道重力做功与路径无关．　　3．知道重力势能的相对性．　　 4．了解弹性势能．二、重点难点：1重力势能以及重力势能的变化与重力做功的关系2理解重力势能的相对性三、教学方法：演示实验、分析推理、讲授讨论四、教具：轻重不同的重锤一个、木桩、沙箱、橡皮筋五、教学过程：（一）引

• 重力势能_教案.doc

  75、重力势能 一教学目的：1能正确计算物体或物体系的重力势能2会用重力势能的变化求重力的功。3．复习动能定理，培养学生灵活运用动能定理解决实际问题的能力。二教学难点：1能正确计算物体或物体系的重力势能2会用重力势能的变化求重力的功。三教学方法：讲授、练习、讨论四教具长方体木块、铁链、木棒等五教学过程：（一）复习提问，引入新课上一节课我们已经学习了重力势能的有关知识，请同学们回忆一下上节所学的内

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  75、重力势能 一、教学目的：1．理解重力势能的概念，会用重力势能的定义式进行计算．　　2．理解重力势能的变化和重力做功的关系．知道重力做功与路径无关．　　3．知道重力势能的相对性．　　 4．了解弹性势能．二、重点难点：1重力势能以及重力势能的变化与重力做功的关系2理解重力势能的相对性三、教学方法：演示实验、分析推理、讲授讨论四、教具：轻重不同的重锤一个、木桩、沙箱、橡皮筋五、教学过程：（一）引

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