大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    新课程理念下的数学概念教学设计摘? 要:在新的课程理念下数学概念的教学不再是局限于让学生知道是什么更要让学生明白为什么知道概念是怎么来要实现上述教学目标需要老师在备课环节上下足功夫关键词:数学概念?? 《普通高中数学课程标准(试验)》(以下简称新课标)强调:数学教学的最终目的是培养学生的数学能力数学教学应当使学生对数学概念本质达到理性认识同时《高中数学教学大纲》指出:正确理解数学概念是掌握基

  • .doc

    #

  • .ppt

    #

  • 改).ppt

    新课程理念下的小学数学教学设计 重庆市教育科学研究院 李光树义务教育数学教学的价值定位:(一)让学生获得适应未来社会生活和进一步学习与发展所必须的数学基础知识、基本技能。(二)培养学生数学应用意识和分析问题、解决问题的能力。(三)培养学生的探索精神和创新意识。(四)让学生形成良好的情感、态度与价值观。一、小学数学教学的价值取向与功能定位 义务教育阶段数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续

  • .doc

    新课标理念下的数学教学设计王浩摘要:好的数学教学设计是在上有计划有组织有目的地使学生获得数学知识和技能发展智力和个性的基础新的数学课程标准提出数学学习活动是动手实践自主探索与合作交流学习活动应是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程学生是学习的主人而教师是学习的组织者引导者合 基于以这种理念要进行成功的数学教学设计就应该保证设计方案的科学性和艺术性使其既新颖独特又层次清晰富有成效关键

  • 语文.doc

    新课程理念下的语文教学设计富阳市教研室 沈 波一教学设计概述新课程的语文教学设计应该包括整体的教学设想和具体的教学步骤两大部分内容教学设想涵盖了教师对课文的整体理解和重点把握它渗透着教师对课文的感知和研究在此基础上教师应以课标为依据确定学生学习某一篇课文要达到的知识与能力过程与方法情感态度与价值观三个纬度的目标根据不同的课文的需要设计教学内容的重点和难点如第13课《山中访友》一文的教学目标设计有

  • .pdf

    #

  • .doc

    新课程创新理念下的小学科学教学设计 现代科学教育以培养学生的科学素养为目的学生科学素养的形成不是简单通过教师的讲授就可以学会的其中科学方法与能力科学态度与价值观的培养往往需要通过学生在参与科学探究活动中体验与感悟在这类教学中学生的参与性和主体性是必须体现的为此教师需充分认识到这一点不能再按照以往的学生观看待学生在里的角色要建立学生也是具有主体能动性的人的学生观从学生的主体性角度出发设计教

  • .doc

    新课程理念下的数学教学江西省赣州市虎岗小学钟佩 《课程标准》提出:数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标要面向全体学生适应学生个性发展的需要使得人人都能获得良好的数学教育不同的人在数学上得到不同的发展《纲要》提出:把育人为本作为教育工作的根本要求要关心每个学生促进每个学生主动地生动活泼地发展尊重教育规律和学生身心发展规律为每个学生提供适合的教育显然《课程标准》所提出的上述理念与《纲

  • .doc

    新课程理念下的小学数学教学——新课程理念下如何开发和利用教学资源??重视课程资源的开发和利用是新一轮课程改革提出的新目标其目的是要改变学校课程过于注重书本知识传授的倾向加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系学生的学习兴趣和经验适应不同地区不同学生发展的需要在以往的传统教学中教师只有大纲意识教材意识教参意识而课程资源的意识十分淡薄新一轮基础教育课程改革将课程意识提到了重要位置强调课程是

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部