大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • __(1).doc

    第一课时乘法的初步认识教学内容:课本p44~46页,例1教学目标:1、通过动手操作等实践活动,使学生能够正确理解乘法的含义。2、认识乘号、因数、会读写乘法算式。教学重、难点:初步理解乘法的含义,知道求几个相同加数的和时,用乘法表示比较简便,认识乘号、会读,写乘法算式教学准备:小棒、练习本、题卡教学过程:一、激趣引入星期天到了,小明和他的伙伴正在一起玩游戏呢,让我们来看看吧。这是什么地方呀?你最

  • 1.doc

    更多请:更多请: 第4单元 表内乘法(一)第1课时 乘法的初步认识【教学内容】:课本p4748页例12.【教学目标】:1通过动手操作等实践活动使学生能够正确理解乘法的含义2认识乘号因数会读写乘法算式3使学生知道乘法算式中的各部分名称乘数和积在乘法算式中的位置会正确地写出乘法算式【教学重难点】:初步理解乘法的含义知道求几个相同加

  • 1__.doc

    5 第4单元 表内乘法(一)第1课时乘法的初步认识【教学内容】:课本p47、48页,例1、2【教学目标】:1、通过动手操作等实践活动,使学生能够正确理解乘法的含义。2、认识乘号、因数、会读写乘法算式。3、使学生知道乘法算式中的各部分名称,乘数和积在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。【教学重难点】:初步理解乘法的含义,知道求几个相同加数的和时,用乘法表示比较简便,认识乘号,会读、写乘法算式【

  • 1__.doc

    二年级上册教案 第4单元 表内乘法(一)第1课时乘法的初步认识【教学内容】:课本P47、48页,例1、2【教学目标】:1、通过动手操作等实践活动,使学生能够正确理解乘法的含义。2、认识乘号、因数、会读写乘法算式。3、使学生知道乘法算式中的各部分名称,乘数和积在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。【教学重难点】:初步理解乘法的含义,知道求几个相同加数的和时,用乘法表示比较简便,认识乘号,会读、

  • 1_.doc

    3 第1课时 乘法的初步认识学法指导:1、结合问题自学课本第47-48页及练习九中的14题,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。学习目标:1、知道乘法的含义,认识乘法算式各部分的名称。2、认识乘号“×”,掌握乘法算式的读法和写法,知道乘法和加法的关系。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点:

  • 1_.doc

    4表内乘法(一)【教学目标】1让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。2使学生知道乘法算式各部分的名称,知道乘法的口诀是怎样得来的。熟记2~6的乘法口诀,比较熟练地口算6以内的两个数相乘。3使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。4结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育,培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。【重点难点】1正确理解乘法的含义,知道乘法与加法的联系。2在理解的基础

  • 1__.doc

    5 第4单元 表内乘法(一)第1课时乘法的初步认识【教学内容】:课本p47、48页,例1、2【教学目标】:1、通过动手操作等实践活动,使学生能够正确理解乘法的含义。2、认识乘号、因数、会读写乘法算式。3、使学生知道乘法算式中的各部分名称,乘数和积在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。【教学重难点】:初步理解乘法的含义,知道求几个相同加数的和时,用乘法表示比较简便,认识乘号,会读、写乘法算式【

  • 1_.doc

    3 第1课时 乘法的初步认识学法指导:1、结合问题自学课本第47-48页及练习九中的14题,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。学习目标:1、知道乘法的含义,认识乘法算式各部分的名称。2、认识乘号“×”,掌握乘法算式的读法和写法,知道乘法和加法的关系。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点:

  • 1__.doc

    5 第4单元 表内乘法(一)第1课时乘法的初步认识【教学内容】:课本p47、48页,例1、2【教学目标】:1、通过动手操作等实践活动,使学生能够正确理解乘法的含义。2、认识乘号、因数、会读写乘法算式。3、使学生知道乘法算式中的各部分名称,乘数和积在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。【教学重难点】:初步理解乘法的含义,知道求几个相同加数的和时,用乘法表示比较简便,认识乘号,会读、写乘法算式【

  • .doc

    第一课时 乘法的初步认识教学内容:课本p4446页例1教学目标:1通过动手操作等实践活动使学生能够正确理解乘法的含义2认识乘号因数会读写乘法算式教学重难点:初步理解乘法的含义知道求几个相同加数的和时用乘法表示比较简便认识乘号会读写乘法算式教学准备:小棒练习本题卡教学过程:一激趣引入星期天到了小明和他的伙伴正在一起玩游戏呢让我们来看看吧这是什么地方呀你最爱玩什么项目[设计意图]创设情景激发学生的兴

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部