单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理和复习:计算100以内的加法和减法(一)绿色圃中小学教育网:.lspjy一复习整理57275257207520哪些算式中的7和2可以直接相加说明理由绿色圃中小学教育网:.lspjy57975925852862
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理和复习马郎小学陈伟人教版六年级数学下册第二单元1.将下面图形分类说说每类图形的名称和特征圆柱圆锥圆柱的表面积怎样计算呢底面底面侧面圆柱的表面积 = 圆柱的侧面积 两个底面的面积圆柱的表面积怎样计算呢底面底面底面的周长高侧面圆柱的侧面积 = 底面周长 × 高长方体体积底面积×高圆柱体积=底面积×高长方体的底面积等于圆柱的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书小学数学第六册整理与复习第六单元——面积知识网络图:面积与周长含义:面积的意义: 物体的表面或围成的平面图形的大小叫做它们的面积周长的意义: 围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长长度单位有:(米分米厘米毫米)1米=1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理和复习马郎小学 陈伟人教版六年级数学下册第三单元 一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺比例尺1比例尺的意义:数值比例尺线段比例尺1:50000000 50km按形式分:缩小比例尺放大比例尺按用途分:1:500000050:12比例尺的分类: (1)比例尺与一般的尺不同它是一个比不能带有计量单
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理和复习马郎小学 陈伟人教版六年级数学下册第三单元.xkb1 一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺比例尺1比例尺的意义:数值比例尺线段比例尺1:50000000 50km按形式分:缩小比例尺放大比例尺按用途分:1:500000050:12比例尺的分类:.xkb1 (
0910109要想使 从左数排第4个应在前面去掉( )个 12 738说一说表里的算式是怎样排列的我发现得数一个比一个多1610三问题解决-三问题解决9724--(只)岸上有6只小猴又来了2只一共有几只
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