大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    长岭三小教师下水文3—6年学生作文竞赛活 动 方 案一主题 :沐浴书香享受阅读抒写童心健康成长二活动宗旨和目标:???? ?宗旨:按照县局和进修学校工作要点布署结合我校开展的书香校园 读书活动推动素质教育的深化和发展促进学生健康成长切实提高教学质量 ????? 目标:沐浴书香陶冶情操营造良好的读书习作氛围推动校园文化建设营造书香校园三活动内容:教师现场作文比赛学生作文竞赛四活动时间:

  • _______.doc

    作 文 竞 赛 活 动 方 案一活动宗旨: 作文是反映学生内心世界知识世界的一扇窗户为丰富学生的校园生活使广大学生在平日里多想多记生活做生活的有心人力图通过学生手中的笔真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴让学生学会作文学会做人同时激发学生学习的热情从而提高学生对生活的观察力联想力以及作文写作的水平特举办本次作文竞赛活动二时间安排:学生初赛时间为:10月31日学生决赛时间为:11月1日

  • 初中.doc

    双乐初中第一届初中作文竞赛活动方案作文是反映学生内心世界知识世界的一扇窗户为提高我校学生习作水平激发学生写作兴趣培养学生写作习惯丰富学生的校园生活使广大学生养成多想多记生活做生活的有心人的习惯并通过学生手中的笔真实地记录自己在金海生活的感受和成长过程的点滴让学生学会作文学会做人从而激发学生学习的热情培养爱校情怀提高学生对生活的观察力联想力以及作文写作的水平特举办本次作文竞赛活动现将竞赛具体实施

  • .doc

    燕岭学校中学生现场作文比赛方案 一活动目的? 为培养学生的写作兴趣切实提升学生的语文综合素养为学生提供展示自我的舞台丰富学生的校园生活展现教师作文教学的成果?二参赛对象 七至九年级学生(语文教师每班推荐三名本星期五上报文科组长处)三参赛内容题目一:家庭趣事(七年级)提示:每人都有自己的家庭家里有父母兄弟姐妹甚至是爷爷家庭里人与人之间充满着友爱关心当然也存在矛盾和误会所以家庭里每天发生着新的

  • 关于湖里区2009小暨小....doc

    关于湖里区2009小学生现场作文竞赛暨小学语文教师现场下水文竞赛和湖里区第三届小学生英语口语竞赛获奖结果的通报区属各小学:湖里区2009小学生现场作文竞赛暨小学语文教师现场下水文竞赛和湖里区第三届小学生英语口语竞赛已经圆满结束现将比赛结果通报如下:湖里区2009小学生现场作文竞赛暨语文教师现场下水文竞赛获奖名单学生——高年段:一等奖(8名)金尚小学 曲 卓(六3) 《说出爱的感

  • .doc

    医学人文竞赛活动方案一活动背景对人的尊重认可关心爱护是现代文明社会的标志其必要性重要性在医疗实践过程中最为突出和显著医护人员对病患的关怀不仅体现在为病人提供必需的诊疗服务还应为病人提供精神的情感的服务在患者生存质量的同时维护患者尊严实现病人利益最大化对医学生而言具备人文关怀精神不但是自身全面成长和职业良知生成的需要更是科技与人文情怀融合发展的需要有利于构建医疗文明优化健康服务更有利于树立

  • 响肠中心课堂研讨.doc

    响肠中心学校作文教学竞赛及研讨活动方案 为进一步了解我镇中小学作文教学现状交流作文课程改革取得的新经验提升我镇中小学语文教师的作文教学水平促进作文教学的深入研究提高作文教学质量深入推进作文课程改革经研究决定举行中小学作文教学优质课竞赛及研讨活动特制订本方案参赛对象 初中全体语文教师小学三至六年级语文教师参赛内容 1初中语文七至九年级小学语文三至六年级下册教材中的习作指导方

  • 总结.doc

    鸡场坡乡中心学校2011—2012年度第一学期青草地作文竞赛活动总结 2011年11月9日下午3:50我校在中高年级组开展了一次以青草地为主题的作文竞赛活动各班在初赛的基础上分别推选了五名学生参加年级组的决赛本次活动是对我校学生作文能力作文水平的一次检验通过此次活动促使我校读书活动持久扎实有效地开展下去以提高全校学生的语文能力和语文素养提升学生的作文水平一精心策划统一安排 现场决赛

  • 总结.doc

    水泉中学作文竞赛活动总结2011-2012学年度第一学期文科教研组我校文科组作文竞赛已经结束这次比赛根据各年级教材特点及学生写作水平分年级命题分年级评审评审分为初评和复评通过评审三个年级共评出一等奖3名二等奖6名三等奖9名这次活动不仅给广大同学提供了一个挑战自我展现自我的舞台也对我校作文教学起到了一个促进作用这次作文竞赛中大多数学生在规定时间内完成了审题立意选材作文且讲究了写作章法做到了文从句顺语

  • 总结2012.9.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部