九年级思想品德试卷分析 汪旭奎一命题情况 试题力求全面考查学生思想品德课的学习状况在考查学生基础知识的同时更加注重于能力方面的考查特别是考查学生的综合分析的能力和创新思维的能力在命题中没有偏题难题怪题和超纲题切实从九年级思想品德课的教与学的实际出发并突出实践性灵活性和创新性 平均分及格率优秀率最高分最低分各成绩段人
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.九年级思想品德考试试卷分析本学期期末考试已经结束对试卷及学生答题情况认真进行分析具体情况如下:一试卷情况本次试卷按照中招考试题型出题共四道大题分别为单项选择题判断题简答题分析说明题题目注重对能力的考查特别是考查学生的理解能力学生从材料中获取信
2014—2015学年度第一学期期末素质测试九年级思想品德试卷分析汝南金铺初中 李维进一试卷总评1从总体上看《2014—2015学年度第一学期期末素质测试思想品德试题》秉承以往中招思想品德试题的风格及特点遵循了九年级思想品德学科的要求全面体现考试要求体现了课程改革的理念贯彻课程标准突出了国情国策民生发展等重点内容试题贴近学生生活特别注重对基础知识的掌握与运用注重与生活实际相结合充分学生良好思
九年级思想品德期中试卷分析一试卷概况本次试卷统一命题考查内容为九年级思想品德第一至五课满分100分共25题其中第一卷选择题20题共40分第二卷非选择题5题共60分二试卷特点本试卷能充分体现思想品德学科特点围绕新课标提出的知识能力情感态度价值观三维一体的学科教学目标重点突出知识覆盖面广能充分体现社会现实反映社会热点这一中考命题原则同时试题又能以教材内容和学生实际为基础高度重视教材与热点的结合具有
九年级思想品德试卷中捷二中 吕春华一.选择题(以下各题只有一个正确的答案每题2分共40分)1对今天的教育明天的科技后天的经济:这句话理解正确的是( )①必须坚持改革开放的基本国策 ②要把教育摆在优先发展的战略地位 ③要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 ④我国要发展必须实施科教兴国战略A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③2.下列选项中能直接反映现阶段我国社会主
学校_________________ 班级__________________ __________________ __________________…………○……………密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答……○……题…………○………………………………………………………………………………………………………………………… …………………
八年级思想品德试卷分析简文波(一)试卷结构此试卷由单项选择题(占40分)简答题(占26分)材料分析题(占23分)和实践探究题(占11分)构成(二)试卷特点:试卷覆盖面广紧扣课标突出了知识点选择题较为新颖角度多样充分考察了学生对知识的运用能力试卷难度系数适度能合理考察学生知识掌握状况(三)试卷中存在的问题1试卷中有些问题指向性不明确如第21题:学生一般习惯性会只列举3点造成得分不够2单项选择题
教学反思:七年级思想品德试卷分析 2010—2011学年度第二学期期末考试及阅卷结束了我们对学生的思想品德试卷认真进行了成绩分析具体情况如下: 一基本情况 1题型题量及分值 单项选择题25个小题2分简答题三题共18分判断说明题1题16分材料分析题2题26分实践拓展10分全卷共100分 2试题特点 容易题约占50中档题占30稍难题占20注重对基础知识和基本能力的考查特别是考查学
八年级思想品德试卷分析????????????????????????????????????????????????? 本试题依照粤教版思想品德课程标准八年级教材上册的内容紧密结合我市思想品德课的教学实际以及学生的学习实际命题体现了新课程理念体现了政治学科的时代性人文性试题主客观题分配合理考察知识点全面重点突出难度适中选材新颖独到问题严密而富有梯度并且注重学生情感态度价值观的考察全面体现了新课程
2011—2012学年度第一学期七年级期末思想品德试卷分析2011—2012学年度第一学期期末七年级思想品德期末考试已圆满结束此试卷能联系学生生活坚持正确导向并把改变学生的学习方式放在突出的位置体现了以学生为主体的思想认真分析这次考试对我们以后的教学有很大的指导作用因此我结合我校这次期末考试的具体情况对此作一些简要的分析一试卷评价1试卷分两大题型:主观题和客观题客观题占50分主观能力题占50分2试
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